第四课普遍联系与人际和谐 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/12 2:46:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

话题一、理想从这里启程

一、 换种眼光看人生 1. 找准人生定位

人生定位说简单一点,就是给自己的人生一个说法:在做人方面,自己到底想要做一个人什么样的人?在做事方面,自己的意思要以什么为业?人生定位是否准确,是人生成功与否的关键所在。

在人生的道路上,我们可以经历艰难曲折,但不能没有方向和目标;可以缺乏某些条件,但不能缺乏进取的信心。 2. 用自信开启未来

二、 风景这边独好 1. 感受职校生活

此刻,我们已经告别了初中生活,进入到职业学校读书,对“职业学校”这样一个全新的学习和生活环境会有什么样的感受呢?

职业学校是根据职业人岗位的要求有针对性地实施专业知识与职业技能教育的学校,是通向职业世界的阶梯,是职业生涯中的“加油站”。职业学校最大的特征和优势就是把教学、求职与做事和技能有机地结合在一起,使学必有用,学必能用。职业学校为学校的发展提供了广阔的空间。

2. 职校生大有可为

职业教育史任何其他教育所不能替代的,因为职业教育是培养直接为社会创造财富的高素质劳动者和专门人才的教育,承载着满足社会建设和发展需要的重任。

高技能人才都是从职业学校走出来的。在未来的职业道路上,职校生有着自身独特的优势。 作为职校生,要迅速实现四个转变:从接受基础教育到接受职业技能教育的改变;从初中生到职校生的角色转变;从升学思想到就业思想的转变;从他人管理到自我管理的转变。勤奋学习,苦练技能,提高素养,让自己的职校生活充实而精彩。

三、 我的未来不是梦 1. 走进职业生涯

职业生涯,是指人的一生中的职业历程,即一个人一生中的职业、职业的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我、实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。

2. 放飞职业理想

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。

一、

天生我才必有用

话题二、插上成功的翅膀

1. 不拘一格话人才

人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才。只要充分挖掘自己的潜能,努力培养自己的兴趣,每个人都能成为社会的有用之才。 2. 技能型人才受青眯

社会对人才的需求是呈金字塔型发布的。 3. 成为业界最棒的人

高技能人才是一个国家核心竞争力的体现,是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各位产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。

二、 我的成功我做主

1.体会不一样的成功

有人说:成功就是考上理想的搞笑,有光鲜的职业。 有人说:成功就是生活富裕,有房有车。 有人说:成功就是成为明星,得到万人瞩目。

有人说:成功就是能够把自己的实力发挥出来,得到社会的认可。 你认为成功应该是什么?

也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,找准自己的目标,发掘自己的兴趣,努力不懈的追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。 2.成功属于有准备的人 (1) 做好规划

职业生涯是一个漫长的过程,也许一生中会从事多种职业,但每个人都希望找到一个相对稳定、适合自己的职业。 (2) 勤学苦练

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,让我们付出辛劳,成为有用之才,实现人生价值! (3) 贵在坚持

成功在于坚持,坚持需要毅力。成功的人往往能坚持到底,失败的人往往半途而废。

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