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【奥鹏】[福建师范大学]福师《西方心理学流派》在线作业二 试卷总分:100 得分:100

第1题,阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人，不属于这一划分的是：

A、统治──支配型 B、索取──依赖型 C、社会交往型 D、社会利益型

第2题,1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》这本书是他的行为主义观点最为全面系统的阐述。 A、行为主义者心目中的心理学 B、行为主义

C、从一个行为主义者的观点看心理学 D、心理学评论

第3题,1894年法国的狄尔泰发表____一文，提倡描述的文化心理学运动，反对分析的试验心理学。 A、《关于解释和描述的心理学》 B、《心理学纲要》 C、《关于一种描述和分析的心理学的观念》 D、《民族心理学》

第4题,二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。 A、认知主义 B、行为主义 C、完形主义 D、构造主义

第5题,以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有： A、对冯特元素主义的反击具有进步意义 B、格式塔学派引发了知觉心理学的革新 C、对人本主义心理学影响较大

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D、对心理学实验的严谨性做出了贡献

第6题,皮亚杰认为，每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们分别是图式、同化、____和平衡。 A、组织 B、重组 C、顺应 D、发展

第7题,卡尔除提出刺激和反应的因素外，还在其中介入了____，为心理学的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。 A、情感因素 B、心理因素 C、动机因素 D、知觉因素

第8题,桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、____和效果律三条学习律。 A、练习律 B、重复律 C、反应律 D、条件律

第9题,()的贡献突出体现在他对辨别学习、 关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。 A、赫尔 B、皮亚杰 C、梅耶 D、斯彭斯

第10题,班图拉按信息加工的模式对观察学习进行了分析，认为观察学习有四个相关联的子过程组成，不属于这一子过程的是： A、注意过程 B、保持过程

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C、动作复现过程 D、调控过程

第11题,1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如\他\还能活下去，\他\在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。这里的\他\是（ ） A、缪勒 B、费希纳 C、艾宾浩斯 D、舒曼

第12题,()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。 A、铁钦纳 B、铁钦 C、冯特 D、纳詹姆士

第13题,杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础，机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由____和卡特尔提出来的。 A、鲍德温 B、霍尔 C、卡尔 D、安吉尔

第14题,罗杰斯的治疗目标是人格成长目标，具体表现为：减少内在冲突、增强自我整合与自尊、对生活方式感到满意及____。 A、变成一个充分起作用的人 B、减少焦虑 C、变得更积极 D、学会与人合作

第15题,弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是（ ）