内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:08:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一、★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?
姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?
半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?
是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?
人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
二、西周的分封制
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。 (4)西周时期社会等级:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 (5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。
三、商鞅变法
1、根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。 4、商鞅变法的内容: 政治 (1)确立县制,由国君直接派官吏治理(建立县制,对后世影响最为深远) (2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益,是后来商鞅被处死的原因) (3)改革户籍制度,加强对人民的管理。 (4)严明法度,禁止私斗。 经济 (1)废除井田制,允许土地买卖(最能体现变法性质) (2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富) (3)统一度量衡。 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强) 军事 5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
★★商鞅变法以及各诸侯国变法——中国确立了封建制度
★商鞅具有的品质:坚持真理,不畏艰难,敢于和顽固势力作斗争,勇于创新,为改革不怕牺牲
四、★★春秋战国时期各学派代表人物、相关著作、主要思想 时姓名 称谓 著作 主要思想 期 春老子 道家学派《道德经》 1顺应自然; 秋创始人 2事物都有其对立面,对立的双方可以相时期 孔子 大思想家、大教育家;儒家学派《论语》 《春秋》 互转化; 3主张无为而治。 政治思想:1核心思想是“仁” 2主张以德治国; 创的创始人 教育思想:1 教育:创办私学,主张“有教无类”。 2教学:注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则 和方法,如因材施教、温故知新等。 战国时期 墨子 墨家学派创始人 孟子 战国时期儒家的代荀子 表人物 庄子 战国时期道家学派代表人物 《墨子》 《孟子》 主张“兼爱非攻”;提倡节俭 主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。 主张实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序 《庄子》 治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。 《韩非子》 以法治国;建立中央集权专制统治。 韩非 法家集大成者 军事家,兵家鼻祖 孙武 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆” 五、秦始皇巩固统一的措施:
1、秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)
(1)政治上:中央集权制度:确立称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。(丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察) (2)经济上:统一货币,统一度量衡; (3)文化上:统一文字;
(4)交通上:车同轨,开灵渠; (5) 军事上:北击匈奴修长城
2、秦始皇最大的历史功绩是什么?
答:统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
六、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):
(1)政治上:颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强. (2)思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学。
(3)经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。 (4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
七、丝绸之路
丝绸之路的开辟者:张骞 开辟时间:西汉汉武帝时
1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名): (1)开辟时间:汉武帝时 开辟者:张骞
(2)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。 (3)商品:中国的丝和丝织品运出,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 (4)地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
(5)意义:促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 2、对西域的管理: 2、西域都护的设置:
(1)时间:公元前60年(汉宣帝时)
(2)设立的意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
八、史学:历史巨著《史记》 1、作者:司马迁 2、主要内容:《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 3、地位:《史记》是我国第一部纪传体通史。 4、鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 5、评价《史记》: (1)史学成就:《史记》是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。 (2)文学成就:《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物形象生动,是一部优秀的文学著作。
九、三国鼎立的形成
1、赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 2、三国鼎立局面是怎样形成的?
(1) 220 年, 曹丕 称帝,定城 洛阳,魏国建立; (2) 221 年, 刘备 称帝,定城 成都,蜀国建立;
(3) 229 年, 孙权 称帝,定城 建业(南京),三国鼎立局面正式形成。
十、北方游牧民族的内迁(五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
十一、江南地区的开发
1、北方人南迁的主要原因:北方人为了躲避战乱,大量南迁 2、江南经济发展的原因:
①北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术 ②江南地区战乱比较少,社会比较安定。 ③江南地区自然条件优越。 ④南北方人民的共同努力。
3、江南地区开发的影响:为经济重心逐渐南移奠定基础。
十二、北魏孝文帝改革 1、北魏:
(1)建立:4世纪后期,鲜卑族建立; (2)统一北方:439年统一北方。 2、改革的原因(目的):学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制(加强对中原的统治。)
3、北魏孝文帝的改革措施: (1)迁都洛阳(494年)(2) 改说汉语;(3)改穿汉服;(4)改用汉姓;(5)鼓励与汉族联姻;
4、北魏孝文帝改革的作用:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 5、你从孝文帝身上学到了什么?
学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质。 6、如何评价孝文帝改革?我们应该怎样评价北魏孝文帝?
评价:北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,坚持改革,促进民族融合,促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王,是一位有胆识的改革家。