五年级作文《你来比划我来猜》 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/26 3:38:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五年级作文《你来比划我来猜》

【第1篇】 你来比划我来猜

上个星期,陈老师就答应带我们玩游戏。这一节课,我迫不及待地走进教室,等待着“它”的到来。

首先,老师井井有条地讲着游戏规则。比如说猜的人不可以看,比划的人不能说出词语里包含的字呀......过了5分钟,老师终于讲完了。我迫不及待地伸出手,多像被老师点名啊!“曹某某,郭某某......”老师没有点到我,那就静静的当一个观众吧! 不料,老师出了个伤脑筋的词语“七零八落”,表演者小薇一下子呆了,左看右看,实在不知道怎么演了。正在猜的人小郭大叫一声“过”又换了下一个词“猴子”。小薇抓耳挠腮,小郭一下子就猜中了。“时间到,停!”只听见裁判一声令下,两个人停止了动作。共计一个礼品。他们失望地回到座位上。

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我又举起了手,老师好像火眼金睛一下子就看中了我。我激动地一蹦一跳地上前去。我的搭档面对着我,我面对着她,裁判又一次叫到开始。老师拿起一个词“举重”。我又上又下,又左又右。她就是猜不出来。而表演的我,也在一旁干着急,像一只正在热锅上的蚂蚁,急得团团转。忽然老师提醒我说:“快说几个字,在什么地方干什么?”我恍然大悟,一边说一边详细地讲着动作,一边手舞足蹈地表演。果不其然,她几秒钟就回答上来了,我们真得越配合越有默契。终于我们在两分钟内答了六个错了两个,最后才得到了四个小礼品——大白兔奶糖。虽然我们不是得糖数最高的一组,但我们仍然是高高兴兴,满载而归地回家去了! 今天,我太开心了!

老师点评:将自己参加表演时的心理刻画准确到位,仿佛情景再现。

【第2篇】 你来比划我来猜

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“哈哈哈”这个教室怎么了,怎么这么热闹?哦,原来他们正在做游戏呢!

上上个星期,老师就告诉同学们,这节课我们要玩游戏。盼星星盼月亮,终于等到这一刻了。我们要玩的游戏叫做“你来比划我来猜”,老师把游戏规则告诉了我们:一个人做动作,另一个人猜,表演者也可以说话,但如果说到答案里的字就算输。实在不会,可以喊“过”,但只能喊两次。在两分钟的时间内,猜到最多的小组获胜。 游戏开始了,第一组是小王和小陶。小王看到老师纸上写的东西后,想了一会儿,似乎不太会表达。下面的同学有的在大笑,有的为了看得更清楚,一直往前够;有的同学坐在前面,看到了纸上的内容,便在那儿沾沾自喜。小王看着纸上的字,好像想到了什么,开始比划了“嗯,那个,后面是什么数字?”“七!”小陶脱口而出。“1前面是什么数字?”“零!”“就前面是几?”“八!”“然后,那个秋天,树叶都怎么样了?”小王说着,把手五指张开,伸到头上,双手晃动着,并且渐渐地再往下低。“落!”“对,然后再把这4个字连起来。”“七

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