三年级奥数培训(上) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 18:21:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

莱特1+1

思维教育 思维数学三年级课程

莱特1+1思维教育辅导讲义

课 题 授课时间: 找规律 授课教师: 知识点梳理数列:按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。 找规律技巧:从边续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。主要看边续两数的差与和,同时也要适当考虑两数的乘和商。 例题1、根据前面图形的数的排列规律,填入适当的数 (1) 5 9 (2) 分析:(1)横着看,右边的数比左边的数多5,竖着看,下面的数比上面的多4,根据这一规律。方格里的数填8。(2)横着看,第一行和第二行中,第一个数除以3等于第二个数,第一个数乘3等于第三个数,根据这个规律,可以确定方框里的数108。 随堂练习 1、 3 5 7 9 36 12 9 12 3 4 27 36 10 14 7 11 12 16 9 13 14 教学内容 1

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8 10 12 14 12 14 16 例题2、在括号内填上合适的数? (1)3,6,9,12,( ),( ),( ) (2)1,2,7,11,( ),( ), (3)2,6,18,54( ),( ) 分析:在数列3,6,9,12中,后一个数减前一个数相差3,根据这一规则,就可以确定后面几个数。 在数列(2)中第一个数增加1等于第二个数,第二数增加2等于第三个数,从而可以确定后面的数 在数列2,6,18,54,中,后一个数是前一个数的三倍,根据这一规律,可以猜测出后面两个数的值。 随堂练习: 1、 在括号里填数 2

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(1)2,4,6,8,( ),( ) (2)1,2,5,10,17,( ),( ) 例题3、先找出规律,再在括号里填上合适的数? (1)15,2,12,2,9,2,( ),( ) (2)21,4,18,5,15,6,( ) ,( ) 分析:在数列(1)中,我们首先看奇数项,第一个数减3是第三个数,第三个数减3是第五个数。而第二、四、六的数是不变的,根据这个规律,即可解答出此题。 在数列(2)中,同样的道理,我们把第一、三、五项单独看,第一项减3等于第三项,第三项减3等于第五项,我们把第二、四、六项单独看,第二项加1第于第四项,第四项加1等于第六项,找到了这个规律这个题目就不难了。 随堂练习: 1、 按规律填数 (1)2,1,4,1,6,1,(),() (2)3,2,9,2,27,2,( ),( ) 2、在括号里填数 (1)18,3,15,4,12,5,( ),( ) (2)1,15,3,13,5,11,( ),( ) 3、找规律填数 1,2,5,14,(),() 例题4、先找出规律,再在括号里填上合适的数。 (1)2,5,14,41,( ),( ) 3