C语言课程设计报告-班级成绩管理系统 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/26 5:19:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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目录

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总流程图

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使

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-------------------------------------------------------- 附

--------------------------------------------------------------------- 评

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第一章:绪论

一. 成绩管理系统的背景分析:

当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,

正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强

大的功能在人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用. 学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加,修改,删除,查询,留言等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流.

二.开发学生成绩管理的必要性

开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进

行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平.为广大教师和学生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化.现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素.在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替.一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息,高效,安全,学生在能方便的查看自己的成绩.

三.课程设计内容

⑴问题描述:

一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。

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