内容发布更新时间 : 2024/5/12 1:31:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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健康促进学校自查表

健康促进学校评价标准（试行） 前提条件：

开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。 前提条件：

开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。

1. 将健康促进学校工作纳入学校重点工作，公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。

2. 成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责。

设专人负责，定期接受培训，做好计划和总结。

3. 制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施，包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。

4. 学校设立卫生室或保健室，配备专业技术人员或保健教师，定期接受培训。

5. 开设高质量的健康教育课程，保障学生体育锻炼时间和强度，开展健康教育主题活动，提高师生健康素养和身体素质。 6. 为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。

7. 开展健康管理和疾病防控工作，定期组织体检，对传染病、

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学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。

8. 校园环境符合无烟学校参考标准，教学和生活建筑质量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准，有足够使用的卫生厕所和洗手设施。

9. 师生互尊互爱，开展心理健康主题活动，促进学生 潜能发展，营造良好的社会人文环境。

10. 加强学校与家庭的健康互动，积极争取当地政府对学校健康工作支持。

蓼皋中学健康促进学校评价指标体系自评表 学校： （盖章）蓼皋中学 一级指标 二级指标 分值 指标内容 得分 一级指标 二级指标 分值 指标内容 得分 一、制订学校健康政策(15分) 1.建立长效机制 4 将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。

成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责；领导小组定期召开例会。

2.承诺和动员2 学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传健康促进理念。

动员全体师生广泛参加健康促进学校建设，主动促进自身健康。 给师生提供参与学校管理的机会，定期听取意见和建议。 3.制度建设 5 学校充分考虑健康因素，制定一系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。

包括校内全面禁烟；食品安全；饮水和环境设施；合理安排课时，

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保障学生每天 1 小时体育活动时间；开设健康教育课；开展健康教育活动，提高学生健康素养；查验预防接种证；禁用违禁药物；确保学生安全；突发事件应急预案；困难学生帮扶等内容。

一级指标 二级指标 分值 指标内容 得分 一级指标 二级指标 分值 指标内容 得分 4.专人负责 2 确定专人负责健康促进学校工作。

根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。

制定健康促进学校工作计划，定期收集相关工作记录，每年完成年度工作总结。

5.能力建设 2 定期邀请健康促进等专业机构开展健康促进学校相关培训，提高师生建设健康促进学校的能力。

二、提供良好学习和生活环境(15分) 1.环境和教学生活设施 4 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。 有厕所和洗手设施。

A.教室人均使用面积小学不低于 1.15平方米,中学不低于 1.12 平方米；前排课桌前缘与黑板不低于 2 米；桌椅每人一席；教室应配备 9 盏以上 40 瓦荧光灯。

学生宿舍（如有）人均面积不低于 3.0 平方米。

B.使用卫生厕所并保持清洁；新建教学楼每层设厕所；女生 15

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