内容发布更新时间 : 2024/11/15 22:49:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教学目的：

1、通过教学，使学生了解足球的结构及质地还有运动员对足球的要求。

2、通过教学，使学生能利用纸制作球，了解制作过程及要求。 3、了解纸在日常生活中的广泛应用，培养学生的动手能力和创新能力。

教学重点及难点： 1、学会制作纸球

2、怎样才能让球更牢固，不会散。 教学准备：

彩色纸张，剪刀，足球，视频展示台。 教学过程： 一、研究足球

1、师出示足球，生观察、了解足球的结构、质地。 2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球，谈感受。 二、制作纸球

1、对怎样做纸球进行讨论。 2、确定做纸球的步骤

思考：怎样才能让纸球更牢固、不会散呢？ 三、试做纸球

大家试踢纸球，谈感觉。 不足之处：

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太轻、踢不远

弹性不足，落地后起不来。 ?? 四、改进纸球

分析纸球存在的问题，采取相应的改进措施。

第二课时剪纸小作坊

教学时间： 年 月 日 星期 第 节 教学目的：

1、通过教学，使学生了解我过的民间艺术——剪纸艺术有关剪纸的知识。

2、通过教学，使学生了解更多的剪纸的技法和技巧，培养学生的动手能力及创新能力及创新能力。 教学重点及难点：

1、通过教学，使学生掌握更多的剪纸技法和技巧。 2、能够根据节目需要设计并剪出漂亮的纸花。 教具准备：

课件、视频展示台 教学过程：

一、创设情境，导入新课 二、认识剪纸

1、课件出示：我国的民间艺术

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各式各样、图案各异的窗花 2、了解剪纸的工具材料。 基本方法及种类 三、探讨剪纸技法和技巧 1、向他人讨教经验。 （1）基本技法。 （2）基本技巧。 四、设计剪纸图案。

布置任务，为“元旦“设计剪纸图案。 展示学生设计作品。

第三课时 纸桥承重

教学时间： 年 月 日 星期 第 节 教学目的：

1、通过教学，使学生了解大桥的形状、结构、感受我古建筑业的发展迅猛。

2、通过设计活动，了解到桥的承重力与何有关。

3、通过用纸设计制作桥面，锻炼学生的动手能力、想象能力和创新能力。 教学重点及难点：

1、用纸张设计制作桥面，了解桥的承重力与什么有关。 2、通过教学，提高学生的动手能力和创新能力。 教学具准备：

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手工材料 教学过程：

一、创设情境，导入新课。 二、分析比赛规则

1、1个桥面只能用1张图画纸制作。 2、纸的大小不能改变。

3、可以自由发挥，折各种形状的桥面。 三、课件出示

我国众多的大桥图片。 设计、制作不同的桥面。

思考：两种折线形的桥承重一样吗？ 五、试一试

哪种形状和结构的桥面能放更重的砝码呢？

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课题七：探寻钟表世界

教学内容：

活动一：钟表的演变 活动二：小小修钟匠 活动三：创意钟表我设计 教学目的：

1、通过教学，使学生初步了解钟表演变的历史，体会国家的发展迅速。

2、通过学习，使学生认识钟表，找出影响钟摆快慢的因素。 3、通过学习，使学生了解钟表的新功能，感受钟表在日常生活中的作用。

4、通过设计钟表这一活动，培养学生的想象能力和创新能力。 教学重点及难点：

1、认识钟表、找出影响钟摆快慢的因素。 2、设计新功能钟表。 教学准备： 多媒体课件 课时安排： 2课时

第一课时 钟表的演变及创意钟表我设计 教学时间： 年 月 日 星期 第 节

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