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广东机电职业技术学院教学大纲

《PCB板设计与制作实习》教学大纲 The Syllabus of PCB Design and Production Practice

课程编号：999999

适用专业：计算机和电子类专业 学时数：2周 学分数：2.0

执笔者：高立新 编写日期：2008年10月

一、课程的性质和任务

《PCB板设计与制作实习》是计算机和电子类专业主要实践性教学课程，它着重培养学生的实际动手能力，具有讲究实际、实用、实效的特点。综合运用电子技术课程设计与电子电路CAD的成果，利用电路板生产设备进行PCB板设计与制作，并在电子生产流水线上进行实际焊接及装配、调试，完成理论与生产实际的有效结合。

教学目的：

了解PCB设计的基本原理，掌握PROTEL制作电路板的方法与技巧，熟悉PCB设计过程中的电磁兼容与抗干扰技术。

教学任务（技能）：

1、能熟练运用PROTEL软件进行电路原理图设计、仿真和制作PCB板。 2、掌握利用小批量快速制板系统完成电路板的设计与制作。 3、掌握利用手动流水插件线完成电子产品的焊接、装配、调试。 4、掌握电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺。

二、课程内容和要求

（一）PCB板设计

要求：利用电子技术课程设计的实际产品，进行原理图设计、仿真，在通过电磁兼容设计前提下生成PCB图。

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（二）PCB板制作

要求：由设计好的PCB图，利用小批量快速制板系统完成电路板的制作。 （三）产品的生产

要求：在制作好的电路板基础上，利用手动流水插件线进行实际产品的生产制作，包括元器件的识别与焊接。 （四）产品的装配与调试

要求：利用多种仪器设备进行电路系统的统调，完成产品的最后装配，进行最好测试。

（五）编写实习报告和答辩

实习报告是对实习中的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。实习报告要按规范的报告格式撰写、打印及装订。

答辩是陈述的实习内容、问题及解决思路和建议等，正确理解、回答老师提问。

三、学时分配表

序号 教学顺序 教学内容 利用电子技术课程设计的实际产品，进行原理图1 PCB板设计 设计、仿真，在通过电磁兼容设计前提下生成PCB图。 由设计好的PCB图，利用小批量快速制板系统完成电路板的制作。 在制作好的电路板基础上，利用手动流水插件线3 产品的生产 进行实际产品的生产制作，包括元器件的识别与焊接。 产品的装配与调试 利用多种仪器设备进行电路系统的统调，完成产品的最后装配，进行最好测试。 12 12 12 学时 2 PCB板制作 18 4 广东机电职业技术学院教学大纲

实习报告是对实习中的各种专业现象加以综合、实习报告 答辩 分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。实习报告要按规范的报告格式撰写、打印及装订。 答辩是陈述的实习内容、问题及解决思路和建议等，正确理解、回答老师提问。 合计 60 6 5 四、推荐教材及教学参考书

1. 高立新. PCB板设计与制作实习指导书. 广州：广东机电学院计算机系,2008 2. 郭勇.Protel 99SE 印刷电路板设计教程.北京：机械工业出版社,2007

五、几点说明

1. 根据学生在实习期间的综合表现、完成设计任务的质量、学生编写的实习

报告答辩的质量进行综合评分。按优秀、良好，中、及格、不及格五级分别评定成绩。

2. 先修课程：计算机应用基础，电工基础，模拟电子技术，数字电子技术, 电

子电路CAD。

3. 所需设备及工具: 专业计算机房，必须安装PROTEL软件；小批量快速制板

系统；手动流水插件线。