2013届高三历史一轮复习单元检测(人教版)第十八单元现代世界的科技与文化 下载本文

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第十八单元 现代世界的科技与文化

第37讲 现代科学革命及改变世界的高新科技

一、选择题

1.“他打破绝对静止的时空观,改变着人们看世界的角度和方式;他爱好和平,反对战争。”文中的“他”是指( )

A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克

2.(2011年广东广州南武中学高三月考)在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米每秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现象?( )

A.相对论 B.量子理论 C.万有引力定律 D.质量不变定律

3.爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系是( ) A.完全继承 B.完全否定

C.既否定又有发展 D.没有任何关系

4.某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域,由宏观领域延伸到宇宙领域,人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”。这一理论的创立者是( )

A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克

5.20世纪初,为解决热辐射理论上的疑点,提出量子假说的科学家是( ) A.普朗克 B.牛顿 C.玻尔 D.爱因斯坦 6.“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”上述材料是爱因斯坦对下列哪一重要物理学成就的评价?( )

A.经典力学理论 B.万有引力定律 C.狭义相对论 D.量子理论

7.(2011年广东肇庆二模文综)英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”( )

A.伽利略提出自由落体运动 B.普朗克创立量子理论 C.牛顿提出万有引力定律 D.爱因斯坦提出相对论

8.有人预言:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界和它的种种文化,进行各种娱乐。”为这种理想的实现提供直接支撑的是( )

A.报纸 B.电视 C.电影 D.互联网

9.下列关于现代信息技术影响的表述,错误的是( ) A.促使多极格局形成

B.推动了影视事业的发展 C.提高了劳动生产率 D.改变了人们的思想观念 10.美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道:海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明( )

A.现代信息技术使战争的方式发生根本性变化 B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素 C.现代信息技术在战争中发挥越来越大的作用 D.核武器在现代战争中已经没有多大的作用

11.下列来源于中国互联网络信息中心(CNNIC)《中国互联网络发展状况统计报告》的数据,体现出的社会变化不包括( )

A.中国与世界的联系日益密切 B.信息技术革命在中国得到迅速发展 C.互联网替代了其他信息传媒 D.高新技术的发展改变了人们的生活

12.2011年,随着日本近海发生强烈地震,“在地震中毁坏的日本核电站所产生的核辐射将到中国”、“食盐能防止核辐射”等不实消息在网上广为传播,短期内给不少地区居民生活带来不良影响。这说明( )

A.垃圾信息在网上泛滥 B.利用网络进行犯罪的现象严重 C.信息时代加快了信息传播的速度和范围 D.网络使社会动荡不安 二、非选择题 13.伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、与时俱进的理论认识和社会实践活动引领时代的前进。结合以下材料,回答问题。

材料一 20世纪最后一期的《时代》周刊评选了一位“世纪人物”,称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”,“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”

材料二 1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道:“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的,但是它能够用来杀人……我们的唯一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或者战争意图的行为。”

材料三 科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思说过:“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。”

——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》

请回答:

(1)根据材料一及所学知识,“他”是怎样以“感情、思想和行动”来“增进人类利益”

的?概括这位世纪人物在科学研究方面的优秀品质?

(2)根据材料二、材料三,归纳爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?并分别简要分析其原因。

(3)爱因斯坦作为伟大的科学家,邓小平作为伟大的政治家,两人在论述科学作用时的共同之处是什么?

14.阅读下列材料:

请回答: (1)以上图片反映了第三次科技革命的哪些方面的成果? (2)从图一到图二,反映了第三次科技革命的何种特点? 电子计算机的迅速发展从产业革命的角度看有何影响?

(3)读图三,结合原子弹的研制和使用,说明现代战争与科技发展之间的关系,如何看待科技成果在战争中的运用?

(4)根据以上图片反映的科技成果,结合你的生活实践,谈谈第三次科技革命给人们带来哪些深刻影响?