内容发布更新时间 : 2025/1/11 8:41:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
蜀道难第二课时
课前预习
【预习自测】
1、下列诗句中没有错别字的一项是（ ）
A、西挡太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。 B、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。C、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。 D、蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
2、解释下列加点的词。 （1）
①危乎高哉 （ ） ②不与秦塞通人烟 （ ）
③可以横绝峨嵋巅 （ ） ④上有六龙回日之高标（ ）
⑤连峰去天不盈尺 （ ） ⑥锦城虽云乐 （ ） （2）
①难于上青天 （ ） ②开国何茫然 （ ） ③黄鹤之飞尚不得过（ ）④但见悲鸟号古木（ ） ⑤嗟尔远道之人胡为乎来哉（ ） （3）
①猿猱欲度愁攀援 （ ） ②使人听此凋朱颜 （ ）
③砯崖转石万壑雷 （ ） ④侧身西望长咨嗟 （ ）
3、下列诗句节奏划分有误的一项是（ ）
A、蜀道/之难，难于/上青天 B、地崩山摧/壮士死，然后/天梯石栈/相钩连
C、连峰/去天/不盈尺，枯松/倒挂/倚/绝壁 D、其险/也如此，嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉
【我的疑问】
课内探究
【学始于疑】——我思考，我收获
品味其热情奔放、豪放飘逸的语言，体会其浪漫主义的艺术风格； 【质疑探究】——质疑解疑，合作探究
1、第一节中作者用了哪些手法来写蜀道的来历和蜀道的高峻的？
2、第二段运用了哪些手法？渲染了怎样的气氛？
3、第三段的句式和前两段有什么不一样？本段中韵脚有什么变化？分别有什么好处？
4、李白是怎样把“蜀道难”这样一个难以表述的事物描绘得如此动人？
【课后反思】
课后训练
一、基础知识
1、下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（ ）
A、鱼凫（fú） 咙言（lóng） 巉岩（chán） 飞湍（tuān）
B、喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú） C、崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 参（shēn） 万壑（hè） D、猿猱（náo） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（zī jū）
2、下列词语有错别字的一组是（ ）
A、地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷
B、峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁
C、飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦
D、磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息
3、下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（ ） A、开国何茫然（完全不知道的样子）
B、扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野） C、凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴） D、以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）
4、填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（ ） 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。
A、秦蜀 气势磅礴 忧虑与关切 B、蜀秦 气势磅礴 忧伤与无赖
C、秦蜀 气贯长虹 忧虑与关切 D、蜀秦 气贯长虹 忧伤与无赖 阅读李白的《送友人入蜀》，回答5～6题。
见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 千沉应已定，不必问君平注。
注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市 。有问卜者，则依著龟为言利害。 5、选出具体表现“崎岖不易行”的句子（ ）
①山从人面起 ②见说蚕丛路 ③云傍马头生 ④芳树笼秦 ⑤春流绕蜀城 A、①② B、②④ C、①③ D、③⑤ 6、这首诗的诗眼应该是
________________________________ 。 二、复习检测——根据课文内容填空
1、 ，下有冲波逆折之回川。 ，猿猱欲度愁攀援。
2、一夫当关，万夫莫开。 ， 。
3、写五丁开山传说语句是： ， 。 ， 。
4、直接描写蜀道惊险的语句是： 5、体现文章主旨的语句是： ， 。
第二课时
【预习自测题】 1、参考答案：D 2、参考答案：
（1）①高高耸 ②山川险要的地方 ③横渡横穿 ④回转掉头 ⑤距离 ⑥享乐
（2）①比 ②多么 ③尚且 ④只 ⑤为什么 （3）①为……发愁 ②使……凋谢 ③使……滚动 ④向西 3、参考答案:D 【质疑探究】
1、明确：通过传说来写蜀道的来历作者先引用远古蜀君传说中的蚕从、鱼凫的开国来叙述蜀国长期闭塞的状况；用五丁开山的传说来写蜀道的来由。 作者充分运用了点面结合、以虚衬实、细节描写以及夸张的艺术手法来表现蜀道的高峻①点面结合：“上有”四句写的是“面”，即蜀道的整体形象；“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况②以虚衬实：“六龙回日”的传说、黄鹤、猿猱都是虚写，以此来衬托实写——蜀道的高危③夸张：“黄鹤之飞尚不得过”④用细节摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——写出了人行其上的艰难情状和畏惧心理，困危之状如在眼前等等。
2、主要运用借景抒情和夸张的手法来渲染蜀道之高峻“但见”四句运用细节描写，借景抒情，渲染了苍凉凄清的气氛“连峰”四句运用夸张的手法，由静到动进行描写，渲染了惊险的气氛，营造出一种势若排山倒海的艺术效果,是对蜀道之难的描写，达到了登峰造极的地步
3、 明确：前两段都是以长句为主，比如有七字句和九字句，但是第三段大多数都是短句，