内容发布更新时间 : 2024/12/25 3:24:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编版八年级上册《道德与法治》期末复习提纲

第一单元走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 一、我与社会

1、感受丰富多彩的社会生活

①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；

⑤观看升旗，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前看开，我们的社会生活绚丽多彩。 2、参加社会生活的意义（表现）

人们在社会家交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 3、个人与社会的关系

①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就组成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的结点。

②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们有不同的身份。 二、在社会中成长

1、人如何在社会课堂中成长，成为合格社会成员

①人的成长是不断的社会化的过程。通过父母的抚育、同伴帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、培养亲社会行为的有什么意义？ ①青少年处于走向社会的关键时期。

②谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好 的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3、如何培养亲社会的行为？

①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会、养成亲社会行为。

②亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。

③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课 丰富的社会生活 一、网络改变世界

1、网络给我们的生活带来了哪些变化/丰富日常生活的表现（优越性/积极影响/利）

①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络怎样推动社会的进步（积极影响/利）

①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。