农村劳动力扶贫技能培训工作总结 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/24 20:17:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

湘潭县就业职业技术学校 农村劳动力职业技能培训工作总结

农村劳动力职业技能培训惠及三农,利国利民,温暖人心,深受 农民兄弟的拥护。 为了落实党的农村劳动力职业技能培训政策, 温暖 农民的心坎, 我校积极实施农村劳动力职业技能培训, 培训农村剩余 劳动力,帮助转移农村剩余劳动力。自 2004年开始,我校一直作为 湘潭县农村劳动力职业技能转移培训基地, 在市、 县劳动和社会保障 局的领导下, 认真组织了农村劳动力职业技能培训的各项工作, 现将 各项基本情况汇报如下:

一、学校基本情况介绍:

湘潭县就业职业技术学校始办于 2001年初,是经湘潭市教育局 审批的一所民办职业技术学校, 至今已整整十个年头了。 学校位于县 城中心白石文化广场附近,独立自主的校园。学校组织结构完善,有 董事会,校委会,党支部,团支部,学生科,教务科,培训中心,财 务科等,各部门分工科学,协调工作。现有在校学生逾千人,教师 62人。 曾培训下岗失业人员 1454人; 县人事局、 组织部科技干部 1670人; 县人武部 86人, 转城拆迁户 2356人; 农村劳动力技能培训 7980人。结业学员就业率为 98%,就业稳定率 95%。

学校现开设专业为:计算机专业、 电子电器专业及机械制造专业、 酒店管理四大系列。拥有计算机 300台,焊接设备 30台套,电子电 器仪器 50套件,机械设备(车床、模具、刨床、钻床、数控车床等 50台套,机械实习三个车间、酒店实习基地一处。文、体、卫设备 适应教学工作需要,其它生活设施一应俱全。学校资产总值 2000多

万元。

由于坚持正确的办学理念、严格科学的管理、严谨务实的教风, 学校卓有成效的工作成绩得到了上级领导高度肯定。学校连年获市、 县教育局“职成教育综合评估先进单位” 、 “招生工作先进单位” ;县 劳动局“农村劳动力转移先进单位” ; 2005

年获“湖南省诚信单位” 称号; 2006年获 “湘潭市民办教育先进单位” 称号:2008年荣获 “湘 潭市十佳民办学校” 称号, 2008年 -2010年县人民政府年年授予我校 为“就业工作先进单位”称号。

二、加强各项工作,落实农村劳动力技能培训工作: 1、提高认识,组织布署农村劳动力技能培训

学校董事会、 校委会统一认识, 充实农村劳动力职业技能培训领 导力量, 由法人代表、 副校长邓清波任学校农村劳动力职业技能培训 领导小组组长, 由廖建新任办公室主任, 主持农村劳动力职业技能培 训全面工作。 校委会在布置学校工作、 检查教学等工作中都强调农村 劳动力职业技能培训的重要性。 同时, 经常向县有关领导请示与汇报, 加强沟通与联系, 使学校的培训工作方向更明确。 同时县农村劳动力 职业技能培训负责人曾多次来我校向学员作报告,宣传党的政策精 神,提高了学员的思想觉悟,使之安心学习,提高技能,为今后的就 业打下良好的基础。

2、加强措施,切实实施农村劳动力扶贫技能培训

(1 绝不乱收费。 收费标准以湘潭县物价局核定的标准为依据, 我校与县农村劳动力扶贫技能培训办公室签订的实际收费额为标准 补贴到位,使学员放心。

(2进一步健全教育教学管理,从严教育,从严要求。通过多 种活动,陶冶情操,开拓眼界。请法制副校长作法制报告,增强学员 的法制意识;政治课上讲公民道德,培养“八荣八耻”道德情操;就 业指导教师进行就业前心理培训, 并注意加强职业道德教育; 各班还 开展了 “做生活的强者” 、 “努力提高自身, 造福家乡” 的主题班会等。 学习专业课论的时,特别注意搞好实习、实训操作,提高动手能力, 保证学生获得专业职业技能鉴定证书。

(3坚持科技下乡:我校积极响应温家宝总理提倡送科技下乡 的精神,积极与有关乡镇联系,直接到乡镇或村委组织培训,把有关 学习设备和实习材料送到村委培训基地, 派老师到乡下讲学, 方便农 民学习,提高农民学习积极性,这样的培训模式,是踏踏

实实为农民 着想,认认真真为农民做事,取得了非常好的效果,更取得了比较好 的社会效应。

(4掌握农村劳动力职业技能培训的操作程序:健全各种档案 资料,切实弄清学员个人信息,掌握学员的身份证号码、家庭联系电 话;严格核实年龄,并及时按要求上报。

1. 积极组织完成农村劳动力职业技能培训任务; 我校凭严谨的管 理, 可靠的就业渠道赢得了较好的社会声誉。 家长愿意把子女送到我 校培训, 即使这几年其他民办职校大幅度滑坡而我校招生工作年年如 期完成任务。在学校积极宣传,严密组织下,每年度农村劳动力职业 技能培训任务足额完成。

2、在就业安置方面:学校实行厂校挂钩,订单就业,定向分配。 今年我校与中冶集团、中联重科、长沙五新钢模、中铁五局等知名厂

家签订了学生实习就业合同, 规划了学员专业对口和毕业流向。 学校 经常派人去就业单位探访,学员普遍安心,并保证跟踪服务二年。 三、对今后工作的几点建议:

1、职校“招生苦、招生难”人所共知,主要原因是适龄学员大 多在外地打工,留守的主要是老龄或妇幼,所以造成招生比较困难, 学校决心进一步加强宣传力度, 扩大影响, 强调技术改变人生的重要 性, 搞好招生; 同时建议政府有关部门利用多种渠道宣传农村劳动力 职业技能培训,为建设新农村出力。

2、健全有关制度,提高教学效果,增大实力权重,提高学员动 手能力,但对于一些技能性培训项目,如车、钳、焊等, 3个月培训 时间太短,就业适应较难,需要延长学习培训时间,相应地,由于实 训耗费过高,补贴标准也应有所提高。

3、农村劳动力职业技能培训资料整理过于繁琐需简单化。我们 认为只主要需将其中最关键的几项如身份证、培训券、补贴签字、就 业单位、鉴定证书等严格落实。

以上当否,敬请上级领导批评指正!