内容发布更新时间 : 2024/11/20 1:33:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷
学校： 姓名： 班级： 考场号： 座位号： ?????????密????????????封????????????线?????????????? (第六单元)
一、读拼音，写汉字组成词语。（8分）
p?ng jià zhuāng shì qiáo jiàn shuài lǐng
mì shí guī cháo h? xi? xīn kǔ 二、读一读，写出每个读音的词语各一个。（6分）
quān （ ） sài （ ） guàn （ ） 圈 塞 冠
juàn （ ） sa （ ） guān （ ） 三、把词语补充完整。（4分）
天高地（ ） 膘肥体（ ） 此起彼（ ） 辽阔（ ）垠 （ ）目远眺 芽苞初（ ） 悠然自（ ） 成群（ ）队 四、选词填空。（3分）
道 幅 片 群 匹 条 个 头 架
一（ ）画 一（ ）牛羊 一（ ）信念 一（ ）马 一（ ）奶牛 一（ ）浓阴 一（ ）河 一（ ）风车 一（ ）风景 五、照样子，连一连。（3分）
独特的 梦乡 渐渐地 吃草 甜蜜的 草原 平稳地 行驶 辽阔的 风光 慢慢地 转动 绿绿的 浓阴 悠闲地 消失 六、把下列诗句写完整。（6分）
1、采菊东篱下， 。（陶渊明） 2、 ，夜静春山空。（王维） 3、竹外桃花三两枝， 。（苏轼） 4、 ，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 5、 ，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6、 ，月明荞麦花如雪。（白居易） 七、默写古诗，并填空。（8分）
乡村四月 四时田园杂兴
， ， 。 。 ， ， 。 。（4分）
1、《乡村四月》主要写了 （1分）
“杜鹃鸟”在诗中被称为 （1分） 2、《四时田园杂兴》描写了 （1分） 诗中的“儿童”在做什么？（1分）
八、最近，我们开展了“走进田园，热爱乡村”的综合性学习活动。请你把这次活动的主要收获写在下面吧。（4分）
九、读一读，你发现下面的句子有什么特点？（3分） 1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ．．．．
2、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架下，月明人静的夜里，它们便唱起歌来：．．．．“织，织??”
十、根据课文内容，回答问题。（5分）
1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 （1）“青的瓜”是 ，“红的瓜”是 。（1分） （2）这里的“装饰”指的是 。（1分） 2、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 这幅田园风光图中有哪些景物？（3分）
十一、认真读读下面的选文，回答后面的问题。（20分）
（一）《牧场之国》节选
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠（yōu）然自得。黑色的猪群，不停地呼噜（lū）着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 1、这段话写到了哪些动物？（2分）
2、你从这段话中感受到了什么？（2分）
3、把最后一句话改为带问号的句子，而意思不变，应怎样写？（2分）
（二）翠竹林
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和
朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成一曲美妙而动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（yíng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地一个劲眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌??
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊?? 1、翠竹林位于（ ），竹林中有（ ），竹林后是（ ）。（3分） 2、暑假里，“我们”为什么都要到竹林里去玩？（2分）
3、短文的第六自然段写的是竹林什么时候的景色?你从这段话中感受到了什么?(3分)
（三）我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树林。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白色的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1、“我”家的小园里有什么？小园有什么特点？（5分）
2、本文是按怎样的顺序来写小园的？（1分）
十二、习作。（30分）
“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节；都有一道独特的、迷人的风景。”请你结合自己的亲身经历或见闻，写一篇有关农村生活的作文吧。题目由你自己定。
………………………………密……………………………封…………………………线…………………
弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷
学校： 姓名： 班级： 考场号： 座位号： ?????????密????????????封????????????线?????????????? (第七单元)
一、读一读，选一选。（2分） 更改（gang gēng） 的确（de dí）着陆（zháo zhu?） 重新（ch?ng zh?ng） ．．．．二、读拼音，写汉字组成词语。（8分）
biàn fang xiù tuō shì huī
论 信 花 住 解 国
xuān zhí l?ng yǎ c?ng jīng xún cháng w?i bai
布 固
三、画出词语中的错别字，并改正。（5分）
教受（ ） 兰杆（ ） 镜界（ ） 香冈（ ） 清撤（ ） 水胡（ ） 鱼刚（ ） 英傍（ ） 栓住（ ） 比啥城（ ） 四、把词语和它的意思用线连起来。（4分）
胆大妄为 形容做事认真、细致，一点儿也不马虎 全神贯注 说明看到美好的景物而心情舒畅、愉快 一丝不苟 表示全副精神高度集中
赏心悦目 形容一个人胆量大，胡作非为 五、照样子，连一连。（6分）
雄心壮志 全力以赴 聚沙成塔 碌碌无为 知难而进 集腋成裘 一暴十寒 坚定不移 知难而退 寸进尺退 有始无终 半途而废 持之以恒 无坚不摧 六、读句子，试着在合适的地方加上引号吧。（4分） 1、黄河是中华民族的摇篮。
2、说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。 3、同学们称伽利略为辩论家。
4、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。 七、写出和下列词语意思相反的词语。（7分）
轻——（ ） 快——（ ） 对——（ ） 错误——（ ）
责备——（ ） 怀疑——（ ） 胜利——（ ） 八、在（ ）内填上合适的词语。（6分）
（ ）的身材 （ ）地看着 笑得（ ） （ ）的大眼睛 （ ）地叫起来 长得（ ） 九、回忆《鹏程万里》这个成语故事的内容，谈谈你对“大鹏鸟”的认识吧。（2分） 十、根据课文内容填空。（6分）
1、消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是年轻的数学家教授伽利略？
（1）这个“消息”指的是 （1分） （2）“这个问题”指的是 （1分） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 （1）“他”为什么人来不说一句话？（2分）
（2）“呆呆地站着”“静静地看”说明了什么？（2分）
十一、认真阅读下面的选文，完成后面的练习。（20分）
（一）《鱼游到了纸上》节选
“好骄傲的年轻人。”我正想着。目光落到他胸前的厂徽（hūi）上，心不由得咯（gē）噔（dēng）一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋（l?ng）哑（yǎ）人！ 我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 1、根据第二自然段的内容，猜想一下，“我”会向“他”提出哪些问题？（2分） 2、“鱼游到了你的纸上来啦”的意思是 。（2分） 3、“先游到了我的心里”的意思是 。（2分）
（二）牛顿请客
牛顿是英国著名的大物理学家，他有许多发明和创造。
他为什么能做出这些发明创造呢？牛顿曾对他的同伴们说过：“我并没有什么方法，只有对于一件事件很多时间，很热心地去考虑罢了。”关于牛顿专心学习和研究的故事有很多。
据说有一次牛顿一边读书，一边煮鸡蛋，等快要煮熟了，揭开锅一看，原来煮的不是鸡蛋，而是他的怀表。因为他当时的注意力全集中到书上了。
又有一次，牛顿请了一位朋友来吃饭，菜摆在桌子上。在朋友没到来之前，他还要抓紧时间做一会儿实验。客人来了以后，等了老长时间，牛顿还没出来，他的朋友就自己动手把桌子上的鸡肉吃掉，骨头留在盘子里，走了。后来牛顿出来了。一看盘子里的骨头，说：“我还以为我没吃饭呢，原来已经吃过了。” 1、根据意思从文中找出相应的词语写在（ ）里。（2分） （1）非常有名。（ ） （2）很长时间。（ ） 2、在文中找出与下列词语意思相近的词。（4分） 闻名——（ ） 发明——（ ） 用心——（ ） 热衷——（ ）
3、短文通过哪几件事情说明牛顿专心学习和研究的？（2分）
（三）老人粘（zhān）蝉（chán）
有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿粘住了一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”
老人看了看，笑着说：“刚开始的时候，我也不行，一举起竹竿手就会颤抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”
孔子问：“那您是怎样练出这手绝招的呢？” 老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不看。这样，我就能见一个粘一个。”
孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”
1、用“”线画出老人粘蝉技术高超的句子。（1分） 2、填空。（3分）
练习这手绝招，首先 ，然后 ，最后还要 。 3、读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）
十二、习作（任选一题）。（30分）
1、“知难而进，无坚不摧”“知难而退，碌碌无为”，请你用具体的事例，说明这个道理。可以写自己，也可以写别人。题目自拟。
2、在你的周围，有许多值得佩服、称赞的人。请你选择其中一位写一写他（她）的独特之处。题目自拟。
………………………………密……………………………封…………………………线…………………
弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷
?????????密????????????封????????????线?????????????? (第八单元)
一、读一读，选一选。（3分） 1、只要你向宙斯承认错误，归还（huán hái）火种（zh?ng zhǒng），我一定请．．求他饶恕你。
2、普罗米修斯的肝脏（zàng zāng）被吃光了，晚上又重新长了起来，他所承受．的痛苦，永远没有尽（jǐn jìn）头了。 ． 3、纪昌成了百发百中（zh?ng zhōng）的射箭能手。 ． 4、可恶（ě wù）的乌鸦会说坏话。 ．
二、读拼音，写汉字组成词语。（8分）
qī bài cǎi wai tāng
子 见 理 肠 药
yī qua tàng yàn qū 药 扁 热水 敷 火 赶
xī xiù gān zàng ch?ng fá
双 领
三、给下列字各组一个词语。（5分）
昌（ ） 绑（ ） 抗（ ） 佩（ ） 驱（ ） 刺（ ） 剂（ ） 狠（ ） 败（ ） 押（ ） 四、把下列词语补充完整。（4分）
无（ ）为力 驱寒取（ ） 气急（ ）坏 挽（ ）搭箭 笑逐（ ）开 风吹雨（ ） 愤愤不（ ） 荣华（ ）贵 五、照样子连线。（8分）
获得 猛兽 请求 高山 承受 自由 跨过 小溪 承认 目标 翻过 汽车 盯住 错误 冒着 危险 驱赶 痛苦 驾着 饶恕 六、歇后语填空。（5分）
1、早开的红梅——（ ）
2、（ ）——后来居上
3、关羽失荆州——（ ） 4、王羲之写字——（ ） 5、周瑜打黄盖——（ ） 七、读句子，用上带点的词语写句话。（6分） 1、扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉？ ．．．．
学校： 姓名： 班级： 考场号： 座位号： 2、即使发展到肠胃里，服几剂汤药也可以治好，一旦深入骨髓，只能等死，医生．．再也无能为力了。 ．．
3、我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ ．．．．．．
八、你平时读过不少书，选一本自己最喜欢的介绍给大家吧。（3分）
九、根据课文内容填空。（8分） 1、飞卫认为学射箭，首先 ，然后才学 和 。 2、在练眼力的时候，飞卫要纪昌 。 3、《纪昌学射》告诉我们： 4、《扁鹊治病》告诉我们： 十、仔细读读下面的选文，回答后面的问题。（20分）
（一）《纪昌学射》节选
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1、飞卫是怎样要求纪昌练眼力的？（2分）
2、纪昌是怎样进一步练眼力的？结果怎么样？（2分）