内容发布更新时间 : 2024/12/26 19:52:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

区域地理南美洲教案

【篇一：美洲教学设计】

义务教育课程标准湘教版地理七年级下册 第六章认识大洲《第三节美洲》教学设计 责任学校 易门龙泉中学责任教师 王 亚 琼 一、教材分析

1、教材的地位和作用

本节教材是湘教版地理七年级下册第六章《认识大洲》中的第三节。从内容上看凸显了地理学科的特点，内容繁多，知识点也多。注重对学生的读图、读表能力和分析问题能力的培养。了解美洲自然环境和人文环境的有关知识，是学生必需具备的基础知识。学生通过对本节的学习，进一步掌握区域地理学习的方法，知道分析美洲自然地理特征需从地理位置、地形、气候、河流和自然资源等方面入手，人文环境需从大洲的居民特点、国家分布、大洲内经济发展水平的差异等方面进行。因此学习时，应引导学生利用已有的知识和能力，通过自主学习、读图分析、小组讨论、合作探究、列表比较等方式，化繁为简对已学知识进行整合、应用，最后用对比表格的形式归纳总结南、北美洲的地理环境的差异。这一学习过程，使学生学习区域地理的方法及学习效率得到了进一步巩固提高。 2、教学目标分析

（1）根据课标要求，教材内容以及七年级学生的特点，我认为本节课的教学目标为：

1）、能运用地图，说出美洲大陆的地理位置。 2）、能说出南北美洲的分界线及其交通地位

3）、学会运用对比分析法掌握南北美洲自然环境和人文环境的差异(重点) 4）、学会用地形图分析美洲地形对气候的影响（难点） （2）、突破重难点的设想

开放教学内容。在教学中注意培养学生的自学能力，充分发挥学生的主体地位，联系学生的实际、精心设计活动，努力把教材内容问题化；充分利用世界地图、美洲地形图、美洲气候图、四大河流简图及各种直观图片等，提高学生的读图判图能力和分析能力。 二、【教学方法】自主学习；探究式教学；小组合作学习；计算机辅助教学 三、教学用具 多媒体课件 导学案 四、课时安排 二个课时（80分钟）

五、教学流程

【篇二：拉丁美洲教案】

课题：拉丁美洲 一、教材分析

本节内容是美洲中和北美同样重要的一部分，重点掌握拉丁美洲主要地形区、河流的位置，巴西人口和城市的分布特点。 二、教学目标 1、知识目标

(1)、中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置，亚马孙河、拉普拉塔河的位置

(2)、拉丁美洲东西地形是差异。 (3)、拉丁美洲气候类型及分布特点

(4)、拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点 （5）、巴西农业、人口和城市分布的特点 2、能力目标

（1）能够在地图上指出拉丁美洲主要地形区、河流的位置。

（2）能够利用地图说明巴拿马运河在世界海洋运输中的重要作用 （3）能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布的特点

（4）能够以亚马孙河流域的开发为例，说明如何正确处理人地关系 三、教学重难点

教学重点 １、拉丁美洲的范围和国家分布 ２、拉丁美洲的地形特点和地形区分布 教学难点 拉丁美洲范围分布的空间概念 四、学情分析

本节概况也是学生在初中就已涉及过的知识，关键是读图要求比初中有所增强，希望通过本节可以提高学生的读图能力以及对世界地理的更好掌握。

五、教学方法：１、传统式的讲授法和启发式方法运用。２、现代电化教学法尝试。３、趣味性教学法探讨（ 六、课前准备

1、学生的学习准备：预习课本知识，完成学案。

2、教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案，城市图片。

3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。 七、课时安排：1课时 八、教学过程

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）进行新课

看拉丁美洲地图，首先我们来看拉丁美洲的位置。 １、位置：（板书看拉丁美洲投影片）

师：拉丁美洲位于哪个半球上？（西半球上！）

师：（板书西半球上）看图：美国以南的美洲地区。它的西边靠什么（太平洋！） 师：东边临什么洋？（指图） 生：大西洋！

师：南端隔什么海峡与南极洲相望？ 生：德雷克海峡。 生：中部！

师：（板书：赤道横中），从本区所处的纬度位置，同学们不难判断：拉丁美洲大部分地区属于寒、温、 热五带中的那一带？ 生：热带。

师：拉丁美洲的位置我们看过了。拉丁美洲的范围（板书）有多大？包括哪些地理区域？ 请同学看地图并。

２、范围：（放西印度群岛和南美洲投影片） 拉丁美洲以巴拿马运河为界分为南北两部分：

（１）北部三区（板书）：北部包括三个地理区域：

Ａ：墨西哥高原（叫学生在图上找到）。Ｂ、中美地狭（也叫学生在图上找到）。Ｃ、西印度群岛（也叫 学生在图上找到），以上三个说拉丁语的北美地区与上个单元我们学过的说英语的美国、加拿大和世界上最大 的岛屿－格陵兰岛，同属北美洲，在巴拿马运河以北。 （２）、南部一洲（板书）这就是南美大陆，若用数字表示：一个说拉丁语的南美洲，加上说拉丁语的三 个北美地区，就是拉丁美洲。它在哪个国家以南地区？（学生：美国） 师：拉丁美洲１＋３的范围，我们刚才学过了。拉丁美洲有多少个国家？ ３、国家：３３国（板书）并放《拉丁美洲政区图》。

这３３个国家，不要求同学们全记，但其中七个面积较大、人口较多的国家是需要我们熟悉的。请同学们 在图上把：墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利找到。简介：

（１）、墨西哥：被称为“仙人掌之国”（放１号景观图）世界上玉米的故乡。墨西哥人能把玉米做成许 许多多精美可口的食品，如玉