内容发布更新时间 : 2024/12/24 10:52:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《庄子》二则
(一)北冥有鱼
一、基础演练
1.给下列加点的字注音。
北冥.(míng) 鲲.(kūn) 徙.(xǐ) 抟.扶摇(tuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)怒.而飞 怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀 (2)志.
怪者也 志:记载 (3)抟扶摇...而上者九万里 抟:盘旋飞翔 扶摇:旋风 (4)去以六月息.者也 息:气息,这里指风 (5)亦若是.则已矣 是:这样 3.指出下列句中的通假字并解释。
北冥有鱼 “冥”同“溟”,海 4.辨析下列句中加点词的意义。
(1)息 ①去以六月息.
者也(气息,这里指风) ②生物之以息.
相吹也(气息) (2)为 ①其名为.
鲲(叫作) ②化而为.
鸟(成为) (3)之 ①鹏之.
背,不知其几千里也(的) ②鹏之.
徙于南冥也(用在主谓之间,取消句子独立性) (4)其 ①其.
名为鹏(代词,它的) ②其.
视下也(代词,代大鹏) ③其.
正色邪(用在选择问句中,表示选择) (5)而 ①化而.
为鸟(连词,表顺承) ②怒而.
飞(连词,表修饰) 5.下列句子中,句式和例句相同的一项是(B)
例:南冥者,天池也
A.后遂无问津者 B.《齐谐》者,志怪者也 C.亦若是则已矣 D.似与游者相乐
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6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
用力鼓动翅膀飞翔起来,它的翅膀就像悬挂在天空的云。 (2)是鸟也,海运则将徙于南冥。 这只鸟,海动风起时就将迁往南海。
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
大鹏往南海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。 (4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。 (5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢? 7.填空。
(1)本文选自《庄子集释》。作者庄子,名周,战国(朝代)时期哲学家,道家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。题目是编者加的。 (3)出自本课的成语有:扶摇直上、鹏程万里。 二、同步解读 阅读全文,回答问题。
8.作者主要通过鲲鹏变化、鹏飞南冥两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
9.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
①在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写,“鲲之大,不知其几千里也”“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”显现出其浩大的声势和广阔的意境。②在想象中对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立来阐述物皆有所恃的道理。③在想象中寄寓情感。作者如此醉心“逍遥”,并将这种想象具体化,实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。
10.作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这
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一主题,谈谈你获得了什么启示。
【示例】自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。 三、课外拓展
庄周家贫
庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
(选自《庄子·外物》)
【注释】 ①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经做伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。 11.用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)
我将得邑金/将贷子三百金/可乎 12.解释下列句中加点的词。
(1)故往贷粟于监河侯 于:向 .(2)子何为者耶 何:什么 .(3)君岂有斗升之水而活我哉 活:使……活 .(4)君乃言此 乃:竟然,却 .13.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾得斗升之水然活耳。
我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。 (2)曾不如早索我于枯鱼之肆! 还不如早一点到干鱼市场来找我!
14.根据文章内容,概括监河侯的形象特点。
见难不助,却用空话骗人,十分虚伪。 15.读完本文,你受到的最大的启示是什么?
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