2020春统编版小学数学6年级下学期精品教案:第1课时 负数的认识 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 12:35:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第1单元 负数 第1课时 负数的认识

【学习目标】

1.初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。

2.结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。

【学习过程】

一、知识铺垫

生活中见过负数吗?它有什么含义呢?

二、自主探究

1.感知负数。

(1)-3℃和3℃表示的意思一样吗?请在温度计中表示出来。

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千里之行 始于足下

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我的结论:

①-3℃表示 ,3℃表示 ;

②它们表示的意义相反;

(2)0℃表示什么意思?

0℃表示淡水开始结冰的温度;是零上温度和零下温度的分界线。0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号)。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加“+”(正号),一般情况下正号可省略不写。

2.认识正负数

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千里之行 始于足下

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(1)2000.00表示 。

“500.00”与“-500.00”意义相同吗?

我的想法: 。你能用自己的语言描述一下什么是正负数吗?

。(2)0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界线。

(3)你能试着把数分一分类吗?

3.做一做

读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。

千里之行 始于足下

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