内容发布更新时间 : 2024/11/3 1:21:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

⑶蓝鲸不但是最大的鲸类，而且比地球上曾经生活的最大的恐龙还要大，是自古至今所有动物中体重最大的。

⑷寿命最长的动物是海龟，据记载，海龟的寿命最长可达152年。 4、辩一辩。

⑴出示书上2幅画，请学生说说哪一位小朋友做得对？ ⑵讲述保护动物的知识。 5、说一说。

我们可以为动物朋友做些什么？ 三、实践活动总结。 板书设计： 动物世界

啄木鸟可以 。 蚯蚓可以 。 青蛙可以 。 蛇可以 。 学生的动物保护意识较差。

流鼻血时怎么办

教学目标：

1、使学生会流鼻血时的简单处理方法。 2、培养学生遇事沉着、冷静，学会其处理方法。 教学重点： 流鼻血的处理方法。

教学难点：流鼻血的处理方法。 教学辅助：多媒体 教学设计： 一、谈话导入。

1、夏季是非常干燥、炎热的季节，最易出现什么不好 的状况呢？

2、流鼻血时该怎样处理呢？今天我们来共同学习这一课。 二、探究新知。

1、除了天气干燥、炎热时会引起流鼻血，还有什么情况下容易流鼻血呢？

2、学生回答，老师归纳：

引起流鼻血的原因有很多，一般常见的是局部性原因造成的，如鼻外伤、鼻部的一些疾病、鼻炎、鼻中隔偏曲等；还有一些全身性疾病，如血友病也可引起流鼻血。 3、鼻子为什么容易流鼻血呢？

鼻腔内任何部位都可发生出血，但以鼻中隔前下区最易发生出血，因为这部分鼻粘膜容易受空气干燥的影响，而且易被手指挖破，更重要的是这里的血管非常丰富。 4、流鼻血时该怎么办呢？ 5、学生讨论回答，并示范。 6、老师小结：

流鼻血时，首先不要紧张，要保持镇静，采取坐位或半坐位，减少鼻

部血液供应和降低压力；用消毒棉花或干净的卫生纸塞入流血的鼻孔，压迫止血；在鼻部或前额部用冷毛巾或冰袋冷敷，使面部、鼻部血管收缩，减少出血。经过以上处理，几分钟就可减少和停止出血。如果还止不住血，用云南白药来止血，一般都可以止住。如果仍然流血不止，就要去医院治疗。 三、巩固练习。 1、流鼻血时怎么做？

2、请同桌两个学生互相做急救表演。 四、课堂小结。 1、为什么会流鼻血？ 2、流鼻血时怎么做？ 3、你还有什么想知道的？ 板书设计： 流鼻血时怎么办

要镇静、坐位或半坐位 冷水敷前额、鼻部 填塞鼻孔 用云南白药

学生对流鼻血的处理有一些误区。

奇妙的指针

教学目标：

1、引导学生充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生静电现象，初步了解静电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对静电的利用与防止。

2、培养学生对科学活动的兴趣。 教学重点：感受静电的存在。 教学难点：感受静电的存在。

教学辅助：多媒体、玻璃杯、手帕、钢针等 教学设计：

一、“变魔术”活动导入课题，激发幼儿的兴趣。 用“神奇”的魔棒吸起小碎纸。 二、实践探索。 1、魔棒实验。

⑴想办法用玻璃棒吸纸屑，探索玻璃棒与丝绸摩擦后能吸起纸屑。丰富词汇：摩擦。

⑵幼儿再次尝试，感受成功的喜悦。 ⑶向幼儿介绍玻璃棒吸起碎纸屑的原理。 2、认识静电。

课件出示：静电的自述。

我的名字叫静电，大自然里到处都有我的存在。从一粒灰尘在空中飘荡，到震天动地的电闪雷鸣，都有我静电的作用，平时我很安静，人们不容易注意到我，可是当两个物体摩擦的时候，人们就会发现我了，科学家把这种现象叫做“摩擦起电”。除了玻璃棒与丝绸摩擦后能吸

起纸屑，平时小朋友梳头的时候有时会感到头发跟着梳子飘了起来，那也是我在和小朋友开玩笑，另外，我最喜欢干燥的环境。在空气干 燥的冬天，有时小朋友的手和别人猛的一碰，会感到被电了一下，还有小朋友晚上脱毛衣的时候会听到“滋拉滋拉”的声音，关了灯还能看到亮光，那也是我。现在你们认识我了吧。 3、尝试做一做：奇妙的指针。 ⑴学生分组操作，并做操作记录。 ⑵学生讲述操作过程。

⑶教师小结：生活中有很多材料摩擦以后都能产生静电现象，奇妙的指针就是静电现象。

4、讨论，在我们生活中有哪些静电现象，了解静电的利用与防止。 5、介绍放电现象。 三、实践总结。

今天我们认识了神奇的静电，知道了静电是怎么产生的、哪些东西容易产生静电，还懂得了有关静电的许多知识，大自然里蕴藏着无穷的奥秘，等着我们去发现、去探索。 板书设计： 奇妙的指针 神奇的静电

学生对这些自然现象很感兴趣。

食用冷饮要适当

教学目标：