内容发布更新时间 : 2024/9/8 10:09:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
海燕版六年级“拒绝二手烟”
综合实践活动课实施方案 石桥镇小:刘广磊 一,主题提出
当前,我国青少年,尤其是中小学生吸烟群体扩大化、低龄化形势已呈明显上升趋势.多年来,国家和社会尽管持续加强了吸烟有害健康的宣传教育,并颁布法律明确规定:禁止或者限制在公共交通场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。但现阶段根本不见改观。为了让学 生 懂 得 吸 烟 有 害 身 体 健 康,本学期我们开展了以《拒 绝 二 手 烟》为 主 题 的 综 合 实践活动。 二,活动目标: (一)情感目标:
1、通过调查具体了解自己生活的家庭、单位、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况,深刻体会到吸烟危害健康,树立科学控烟的健康人生态度;
2、增强宣传控烟知识的社会责任感,学会关怀他人,并在实践中密切亲子关系,增强团队合作能力和人际交往能力。
(二)能力目标:
1
1、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种渠道收集信息和数据,并将之整理、分类,结合自身经验加以分析,初步形成有特色的成果展示;
2、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案,培养学生探究学习能力及科学的学习习惯;
3、引导学生在家庭、社会生活中学会观察、学会发现,并通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。 (三)认知目标:
1、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响; 2、 了解我国吸烟人群的现状,了解 自己 生 活 的 家 庭、社 区、城市等周边环境人群吸烟的具体情况; 3、树立自己科学控烟 的健康人生态度,更愿意主动用自己通过获得的控烟知识帮助身边的人树立科学控烟 的健康人生态度。 三、活动安排:
1、分 组 合 作 , 通 过 上 网 查 询 、 查 阅 书 籍 、 问 卷 调 查 、 询 问 父 母 等 方 式 了 解 香 烟 的 构 成 及其危害,具体了解 自 己 生 活 的 家 庭 、单 位 、城 市 等 周 边 环 境 以 及 我 国 人 群 吸 烟 的情 况 ,重 点了解人们对香烟的危害性的认识;
2
2、召开成果展示会,通过问卷调查结果展示、小小科学实验、小品表演等各种方式,具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害;
3、自主选择作文、作画、制 作 控 烟 知 识 宣 传 栏 等 多 种 方 式 ,向 更 多 的人 宣传吸烟有害健康的公益知识,呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命,自觉控烟。 四,活动实施步骤: 第一阶段:准备阶段
(一)、创设情境,激趣导入: (师展示一根香烟)
同 学 们 ,你 们 一 定 都 知 道 这 是 什 么 ,是 的 ,大 家 都 认 出 了 这 是 一 根 香 烟。大家能不能回忆一下自己是如何在生活中认识了它?是从电视中看到过,还是看到身边有人吸烟,让自己认识的?那么大家了解香烟洁白的身躯后隐藏的是什么吗?它给我们人类和这个美丽的地球带来什么呢? 1、分组讨论:你们准备怎样做?
2、你想了解 哪 些问题?在教师引导下进行全班交流。 3、根据归纳的问题自由结组。 (1)、推选小组长。 (2)、确定要研究的问题。 (3)、填写并修改活动计划表。
3