内容发布更新时间 : 2024/5/22 22:40:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《SPSS统计软件》课程教学大纲

一、说明

（一）课程定义：

本课程是网络与新媒体专业的选修课程。SPSS统计软件应用课程，是以计算机科学为支持，将统计软件为运用工具，用所学习的统计学理论与方法为指导，系统介绍对社会经济现象数据的搜集、整理、分析等综合技能。

开设本门课程，能更好的帮助学生理解和掌握统计学的理论及方法，注重学生的实际操作与应用能力的培养。通过该课程的学习，使学生掌握spss统计软件，为其以后的学习和工作打好基础。

（二）编写依据：

本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与新媒体专业人才培养方案（2018版）编写。

（三）目的任务：

通过SPSS软件实验教学，培养学生根据实际问题建立SPSS数据文件、利用SPSS软件提供的各种统计功能进行数据的整理与分析，并结合相关的专业知识对分析结果给出解释，为学生以后的工作打下坚实的基础。要求学生课前做好实验准备，课中积极接受和沟通，课后认真总结并写好实验报告。

（四）学时数与学分数：

本课程教学总学时为36课时,2学分。具体学时分配参照下表。 （五）适用对象：

网络与新媒体专业大三学生。 （六）课程编码： KY1810A01

二、教学内容与学时分配

教 学 安 排 教学基本内容 讲授 第一章SPSS统计分析软件概述 第二章 SPSS数据文件的建立和管理 第三章 SPSS数据的预处理 第四章 SPSS基本统计分析 第五章 SPSS的参数检验 第六章 SPSS的方差分析 第七章 SPSS的非参数检验 第八章 SPSS的非参数检验 第九章 SPSS的Logistic回归分析 第十章 SPSS的聚类分析 第十一章 SPSS的因子分析 第十二章 SPSS的对应分析 第十三章 SPSS的判别分析 第十四章 SPSS的信度分析 第十五章 SPSS一般对数线性分析模型 机 动 合计 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30 讨论 实验 1 1 1 1 1 1 6 实践 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 36 小计

三、教学内容与知识点

第一章SPSS统计分析软件概述

第一节SPSS使用基础

知识点：SPSS软件的基本窗口、退出。 第二节 SPSS的基本运行方式

知识点：窗口菜单方式、程序运行方式、混合运行方式。 第二章SPSS数据文件的建立和管理

第一节 SPSS数据文件

知识点：SPSS数据文件的特点、基本组织方法。 第二节 SPSS数据的结构和定义方法

知识点：变量名、变量类型、变量名标签、变量值标签。 第三节 SPSS结构定义的应用案例 第四节 SPSS数据的录入与编辑 知识点：SPSS数据的录入、编辑。 第五节 SPSS数据的保存

知识点：SPSS支持的数据格式、保存数据的基本操作。 第六节读取其他格式的数据文件

知识点：直接读入、使用文本向导读入、使用数据库向导读入。 第七节 SPSS数据文件合并

知识点：纵向合并、横向 合并数据。 第三章SPSS数据的预处理

第一节 数据的排序

知识点：数据排序的目的、基本操作。 第二节 变量计算

知识点：变量计算的目的、算数表达式、条件表达式、函数。 第三节 数据的读取

知识点：数据读取的目的、选取、基本操作。 第四节 计数

知识点：计数的目的、基本操作。 第五节 分类汇总

知识点：分类汇总的目的、基本操作。 第四章SPSS基本统计分析

第一节频数分析

知识点：频数分析的目的、基本操作。 第二节 计算基本描述统计量