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高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作）
2009年高考安徽卷理科综合能力测试
物理部分试题全解全析
【试卷总评】今年是安徽省实现新课程的首次高考，今年理综物理卷紧扣课程标准，严格遵
循2009年安徽省高考考试说明，从传统的高考到新课程背景下的首次高考过渡平稳，既体现了我省中学物理教学的实际状况，又体现了新课程的理念。试题覆盖面广，在着重考查考试说明中的主干知识的同时，又考查了考生的推理能力、分析综合能力、实验能力、探究能力、应用数学知识处理物理问题的能力。
今年的理科综合中的物理分值为110分，08年为120分。题型与08年相同，为选择题、实验题和计算题。选择题7题，共42分，比08年减少一题，分值少6分；实验题和08年相似均为力学实验和电学实验，共18分；计算题和08年相同均为3题，但分值比08年少4分。难度比08年有所下降，考查知识点比08年少（见下表）。今年的理综试题主要体现了以下几点：一、重视基础知识的考查（受力分析、牛顿运动定律、动能定理）；二、立足课本，如第21题实验题，既考虑到我省不同层次中学物理实验教学条件的实际情况，又体现了考查考生实验动手能力、探究学习能力的精神。三道实验题的素材、情境均来源于课本，但考查的角度、设问的方式又区别于课本，只有亲自做实验的考生才能正确作答，对中学物理实验教学有着很好的导向作用；三、题目新颖，体现时代特征，如第14题的洁净能源、第15题的卫星碰撞、第16题的大爆炸理论、第17题的智能化电动扶梯、第22题的残奥会、第24题的过山车等，在考查考生基本知识和基本技能的同时，注意理论联系实际，注意科学技术和社会、经济发展、生活等方面的广泛应用；四、试题既有利于促进中学物理教学又有利于各类高校选拔人才。如第16题，考查了考生的知识迁移能力；第20题在考查考生分析、综合能力的同时，又考查了考生的空间想象能力。第24题作为压轴题，试题层次分明、难度递进，具有较好的区分度，对考生缜密、细致思考问题的能力有一定的要求。由于情景熟悉，大部分考生在时间许可的情况下都可以顺利解答问题(1)，这样既控制了试题的难度，又激发了考生解答本题的兴趣，同时又使得基础扎实、功底过硬的考生从问题(1)中感悟到解答问题(2)、(3)的方法，使本题的全面解答成为可能。问题(3)具有一定的开放性，考生灵活运用所学物理和数学知识、选择有效的方法和手段、创造性地解决问题提出了很好的要求。既具有良好的区分度，又能够使有创新意识的考生施展才华； 五、对选修模块的考查较注重基本概念（核反应方程中的质量数和电荷数守恒、动量守恒的简单应用）。
马鸣风萧萧
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2010年应该不会有较大的变化，在2010年的备考中应立足于课本，加强物理基本概念、基本规律的记忆与理解；加强物理方法、物理知识自觉运用的能力；加强读题、审题、理解题意能力的培养。 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 2008全国卷Ⅰ 考查的知识点 运动的合成与分解、平抛运动 牛顿运动定律 波动图象、波的传播 万有引力定律、匀速圆周运动 衰变、核反应 大气压强、气体的有关计算 电磁感应及其图像 光的传播、折射定律 （1）验证机械能守恒定律 （2）电压表改装、电路设计 23 24 25 匀变速直线运动 难度 中 中 中 较难 中 较难 较难 较难 中 中 中 带电粒子在电场中的运动，动量守恒定律 动能定理、竖直平面的圆周运动 中 难 考查的知识点 聚变、核反应 万有引力定律、匀速圆周运动 位移—时间图象 牛顿运动定律 电场、电势和能量 带电粒子在磁场中的运动 电磁感应 （1）多用电表的读数 （2）伏、安法测电池电动势和内阻 （3）探究功与速度变化关系 牛顿运动定律 2009安徽卷 难度 中 中 较难 中 较难 中 较难 中 较难 中 中 22 动量守恒定律、功、能量 较难 带电粒子在电场、磁场中的运动 难
14．原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源。当氘等离子体被加热到适当高温时，氘核参与的几种聚变反应可能发生，放出能量。这几种反应的总数效果可以表示为
24161?k2He?d1H?210n?43.15MeV
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由平衡条件可知
A．k=1,d=4 B. k=2,d=2 C. k=1,d=6 D. k=2，d=3
【标准答案】B
【试题解析】由核反应方程的质量数和电荷数守恒可得：4k?d?2?12，2k?d?6。解
得k?2，d?2。
【考点定位】核反应方程中的质量数和电荷数守恒。
15．2009年2月11日，俄罗斯的“宇宙—2251”卫星和美国“铱—33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞。这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件。碰撞过程中产生的大量碎片可能影响太空环境。假定有甲、乙两块碎片，绕地球运动的轨道都是圆，甲的运行行速率比乙的大，则下列说法中正确的是
A．甲的运行周期一定比乙的长 B. 甲距地面的高度一定比乙的高 C．甲的向心力一定比乙的小 D. 甲的加速度一定比乙的大
【标准答案】D
Mmv2【试题解析】卫星在轨道上运动时，万有引力提供它做圆周运动的向心力：G2?m，
rr得v?GM，线速度越大，轨道半径越小，由于v甲?v乙，所以r甲?r乙，即甲rGMr3距地面的高度比乙的低，所以B错误；再由T?2?，a?2可知：
rGMT甲?T乙，a甲?a乙，所以A错误，D正确；由于不知道两卫星的质量关系，故无
法比较两卫星的向心力，所以C错误。
【考点定位】本题考察万有引力和圆周运动相关知识。
16．大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的。上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀。面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文叶期内开始加速膨胀。如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系，大致是下面哪个图像？
【标准答案】C
【试题解析】宇宙匀速膨胀时，其半径R随时间t均匀增大，R?t图线是一条倾斜的直线，
宇宙加速膨胀时，半径R随时间t的变化率在变大，R?t图线的斜率应不断变大，所以C正确。，
【考点定位】位移—时间图象的另类考察。
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