内容发布更新时间 : 2024/12/27 18:20:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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小学语文三年级教案——《信箱里的花束》教学设计

之一

一、教材分析

这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花的故事，赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教育意义，而且贴近儿童生活实际，富有儿童生活情趣。

全文共分两部分。第1部分（课文开头至她天天帮助邮递员阿姨送信），记叙的是贝贝主动帮助邮递员阿姨送信的事。教师可引导学生抓住重点词语深重、汗涔涔来理解贝贝为什么帮助邮递员阿姨送信。第2部分（有位年老的女教师至结束），记叙的是贝贝给年老的女教师送花的事。教学时，教师应在学生理解并感情朗读重点句子的基础上，帮助学生理解贝贝为什么把一束鲜花插在女教师的信箱里。

这是一篇选学课文，教师可根据课后思考题指导学生自学，并在

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重点、难点处予以点拨。

二、教学目标

1．读准贝、涔、偏、僻、巷、订、杂7个生字的字音，理解沉重、汗涔涔、偏僻、小巷等词语的意思。

2．理解却、所以所在句子的前后关系，能用却、所以造句。

3．理解并感情朗读4个重点句子。

4．默读课文，回答课后问题。

5．初步学习分角色朗读。

6．了解贝贝主动帮助邮递员阿姨送信及给女教师送花的故事，初步培养学生助人为乐和关心她人的品质。

三、教学难点

1． 理解并感情朗读4个重点句子。

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2． 默读课文，回答课后问题。

四、课时安排 共2课时

第一课时

教学过程

（1）启发谈话，揭示课题

信箱里怎么会有一束鲜花呢？这束花又是谁送的呢？请大家自学课文。

（2）自学课文（出示小黑板），思考：

A. 读课文，自学生字词。

B. 课文主要写什么？

C. 贝贝为什么要帮助阿姨送信？

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