内容发布更新时间 : 2024/5/5 7:19:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

选择对象，选取字符或段落 从“开始”选项卡的“样式”下拉列表框中选择样式。 操作方法二： 选择对象，选取字符或段落。 [开始][样式]。 在“样式”列表框中选择样式，单击“确定”。 3、自定义样式 4、查看样式的内容 5、样式的更改和删除 二、模板的使用 1、模板的概念 模板是应用于整个文档的一组排版格式和文本形式。 2、使用模板创建文档 操作： 1）[文件][新建]，弹出“新建”对话框。 2）选择模板后，单击“确定”。 3、自定义模板 操作： 1）创建Word文档并对其进行编辑排版。 2）[文件][另存为]。 3）在“文件类型”中选择“文档模板(*.dot)”。 4）给出文件名和存放的位置。 5）[保存]。

本节要求学生重点掌握Word 2010的编辑操作，特别是文本的操作，一定要教学小结 做到极其熟练，要将完成同一功能的不同方法分别介绍给学生。 这一节的内容注重实验环节。 学生在学习这一节内容时，对Word2003的编辑操作要学会触类旁通； 学习指导 在上机操作时，要注意结合具体实例让学生完成一些基本操作。 参阅教材 第三章 第三节，第四节 作业 上机操作Word 2010部分的课后练习。 该部分内容理论2学时，时间较紧； 教学后记 实验4学时上机，时间也较紧张。

教学对象 第三章Word 2010文字处理系统 教学时间 年 月 日 教学内容 3．5 Word 2010表格操作； 3．6 Word 2010图形处理。 1．使学生学会Word 2010的表格操作； 教学目的 2．掌握Word 2010图形处理。 教学重点 Word 2010的表格操作和图形处理。 教学难点 Word 2010的表格操作和图形处理。 建议学时 理论：2 上机：4 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 演示设计 板书设计 3．5 Word 2010表格操作； 3．6 Word 2010图形处理。 教学过程 对于表格和图形是同学们感兴趣的问题，先举一例子，引起同学们的注意，再引出本节新的内容。 1． 表格的创建；包括自动建立和手工绘制。 2．表格对象的选取； 3．编辑表格； 课程导入 4．格式化表格； 主要内容 5．表格的其它功能； 6．在Word中插入图形①图片处理；②使用绘图工具栏；③插入文本框； 7．数学公式编辑器的使用；（简介）。 8．水印的设置。 详细内容及要求 第五讲、Word 2010表格操作（2学时） 一、表格的创建 1、空表格的插入 方法一： 单击“插入”选项卡中“表格”图标，向右下角拖动鼠标确定表格行、列数。 方法二： [表格][插入][表格]。 输入行数、列数，从而确定表格的大小。 [确定]。 2、绘制自由表格（即手动制表） 利用“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”和“擦除”按钮可以更随意地绘制表格。 3、文本转换成表格 操作： 选取文本。 [表格][转换][文字转换成表格]。 [确定]。 4、输入表格内容 1）按键表示光标向下一单元格移动。 2）按+键表示光标向前一个单元格移动。 二、表格对象的选取 1. 选取单元格 1）选取一个单元格 方法一: 三击单元格 方法二:单击单元格左边 2）选取多个单元格 方法:选取第一单元格，同时拖曳鼠标。 2、选取行/列 1）选取一行/列 方法: 单击表格该行左边界(/单击表格该列的上边界)。 2）选取多行/列 方法:单击表格某行左边界(/某列上边界)并拖曳。 3．选取整个表格 方法一:将光标位于表格上，[表格][选定表格]。 方法二：选取所有行。 [注意] 必须包括表格的行结束符。 三、编辑表格 1、插入行、列、单元格 2、删除行、列、单元格、表格 3、表格中的数据的移动、复制和删除 4、调整行高和列宽 5、合并和拆分单元格 6、拆分表格 四、格式化表格 1、表格中数据外观格式的设置 2、对齐格式 1）表格的页面对齐 2）单元格数据的水平对齐 3、表格边框和底纹的设置 4、表格自动套用格式 五、其他功能 1、表格的计算功能 2、表格排序 3、由表格生成图表 六、表格和边框工具栏