内容发布更新时间 : 2024/9/25 5:27:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
武汉理工大学《Matlab课程设计》 课程设计任务书
学生姓名： 专业班级： 电信1104班 指导教师：祝立华 李景松 工作单位：信息工程学院
题目: Matlab运算与受控源电阻电路分析
初始条件：
1. Matlab7.0以上版本软件；
2. 课程设计辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab及在电子信息课程中的应
用”、线性代数及相关书籍等；
3. 先修课程：高等数学、线性代数、电路、Matlab应用实践及信号处理类相关课程等。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1. 课程设计时间：1.5周，分散；
2. 课程设计内容：根据指导老师给定的7套题目，按规定选择其中1套完成；
3. 本课程设计统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对选定的设计题目进行理论分析，
针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表等），
并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包括： ① 初步了解Matlab、熟悉Matlab界面、进行简单操作；
② MATLAB的数值计算：创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统
计；
③ 基本绘图函数：plot, plot3, mesh, surf等，要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形
标注、简单颜色设定等； ④ 使用文本编辑器编辑m文件，函数调用； ⑤ 能完成简单的电路Matlab编程分析；
⑥ 按要求参加课程设计实验演示和答辩等。 ⑦ 按要求参加课程设计实验演示和答辩等。
4. 课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，具体包括：
① 目录； ② 与设计题目相关的理论分析、归纳和总结；
③ 与设计内容相关的原理分析、建模、推导、可行性分析； ④ 程序设计框图、程序代码（含注释）、程序运行结果和图表、实验结果分析和总结； ⑤ 课程设计的心得体会（至少500字）； ⑥ 参考文献（不少于5篇）； ⑦ 其它必要内容等。 时间安排：1.5周（分散进行）
指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日
武汉理工大学《Matlab课程设计》
Matlab应用课程设计
目录
1.Matlab 概述................................................................................................1
1.1 简介........................................................................................................1 1.2 主要功能................................................................................................1 1.3 典型应用................................................................................................2 1.4 基本命令................................................................................................3
2.设计题目：Matlab运算与应用设计 套题一...................................6 3.任务完成过程..............................................................................................8
3.1 题一........................................................................................................8 3.2 题二........................................................................................................8 3.3 题三........................................................................................................9 3.4 题四......................................................................................................10 3.5 题五......................................................................................................15 3.6 题六......................................................................................................16 3.7 题七......................................................................................................17 3.8 题八......................................................................................................18 3.9 题九......................................................................................................19 3.10 题十....................................................................................................19 3.11 题十一................................................................................................20 3.12 题十二................................................................................................22
4.心得体会......................................................................................................24 5.参考文献.......................................................................................................25
武汉理工大学《Matlab课程设计》 1、Matlab 概述
1.1 简介
Matlab是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分
Matlab主要用于数值运算，同时还能用于控制系统设计与分析、图像处理、信号处理与通讯、金融建模和分析等。Simulink部分提供了一个可视化开发环境，常用于系统模拟、动态/嵌入式系统开发等方面。
如今，Matlab不仅成为各大公司和科研机构的专用软件，在大学校园也得到了普及，许多本科和专科的学生借助它来学习大学数学和计算方法等课程，而硕士生和博士生在做科学研究时，也经常要用到MATLAB 进行数值计算和图形处理。可以说，MATLAB已经深入到了各个专业的很多学科。
1.2 Matlab的功能
1.2.1 强大的科学计算机数据处理能力
Matlab是一个包含大量计算算法的集合。其拥有600多个工程中要用到的数学运算函数，可以方便的实现用户所需的各种计算功能。函数中所使用的算法都是科研和工程计算中的最新研究成果，而前经过了各种优化和容错处理。在通常情况下，可以用它来代替底层编程语言，如C和C++ 。在计算要求相同的情况下，使用MATLAB的编程工作量会大大减少。MATLAB的这些函数集包括从最简单最基本的函数到诸如矩阵，特征向量、快速傅立叶变换的复杂函数。函数所能解决的问题其大致包括矩阵运算和线性方程组的求解、微分方程及偏微分方程的组的求解、符号运算、傅立叶变换和数据的统计分析、工程中的优化问题、稀疏矩阵运算、复数的各种运算、三角函数和其他初等数学运算、多维数组操作以及建模动态仿真等。
1.2.2 出色的图形处理功能
图形处理功能Matlab自产生之日起就具有方便的数据可视化功能，以将向量和矩阵用图形表现出来，并且可以对图形进行标注和打印。高层次的作图包括二
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