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编号

南阳市教育局 教育科学研究规划课题

申请·评审书

课题名称《小学语文课教学构建和谐师生关系策略研究》 主持人姓名 ****** 工作单位南阳市宛城区******小学 申请日期 2014.12

***市教育科学规划领导小组办公室

2014年11月印制

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填 表 说 明

一、请使用计算机如实准确填写各项内容，封面右上方“编 号”栏不填。

二、《申请·评审书》填好后，用A4纸双面印制、左侧装 订，上交1份并提交同版电子稿。

三、每项课题主持人仅限1名，课题组成员不超过5人。

四、《申请·评审书》需申报人所在单位盖章后方可上报。 五、凡不能按期完成上年度立项课题者，不得主持申报本次课题。

六、县区教育科研部门审核汇总后，将纸质材料和电子稿报送南阳市教育科学规划领导小组办公室，“规划办”不受理个人申报的立项材料。

七、***市教育科学规划领导小组办公室设在市教科所。 联系电话：*********** 电子信箱：**************

地 址：*******409号市教育局7楼东侧。 邮政编码：********

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一、课题主持人与课题组成员

课 题 名 称 小学语文课教学构建和谐师生关系策略研究 民族 出生 年月 姓 名 学科/专业 **** 性别 女 汉 1979.07 汉语言文学 职 称 主 小学学 历 一级 15 行政 职务 本科 持 电子信箱 人 ******** 教 龄 副校长 工作单位 南阳市宛城区新店乡第一中心小学 联系电话 （手机） 邮政编码 13703417843 通讯地址 课 题 组 成 员 预计完成时间 *** *** **** *******第一中心小学 ****** 姓 名 出生年月 工作单位 职务/职称 承担任务 当前师生关系存在的问题及解决对策 小学语文课教学构建和谐师生关系策略 1971.08 ***** 小学高级 **** 1981.02 *** 小学一级 *** 1973.02 *** 中学一级 如何建立良好的师生关系 如何处理好师生关系 良好师生关系在教育中的作用 1976.02 *** 中学一级 1980.11 *** 小学一级 2016.3

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