内容发布更新时间 : 2024/11/5 5:37:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第五单元《确定位置》第2课时

班级 姓名 评价

一、自学52页例三，写出李伟放学回家的路线。

二、模仿例三，画出你上学的路线图，并说说怎么走的？

三、关于描述路线图，你有什么好的办法与同伴分享？有什么疑问吗？

第五单元《确定位置》第3课时

一、我会整理

1、这单元我们学习什么知识，请整理出来，明天向大家介绍。

二、我会分享。

1、请你找一道好题，明天与大家分享。

2. 回忆一下本单元的学习，我有哪些收获？还有什么问题？

第六单元 第1课时 （正比例的认识）

班级 姓名 学号

1、 你能尝试解释说明什么是正比例么？

2、 一只铅笔0.4元，铅笔的总价和数量成正比例关系么？为什么？

3、 生活中还有哪些成正比例的量？你能举例说一说么？

第六单元 第2课时 （正比例图像）

班级 姓名 学号 1、

2、在下图中描出打字数量和时间所对应的点，再按顺序连一连。