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永登县第七中学简报

数学组 2017年 10月（第 4 期）

★ 同课异构 构出精彩 ★

为了深入学习新课改下的教学模式，推进我校教学工作改革， 2017年10月13日四校联片教研活动在我校举行，其中我校数学组教师王燕和官庄中学教师田文清就《整式的加减》进行了同课异构教学。通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的

教学思路，彰显教师教学个性，构出

不同精彩，真正体现资源共享，优势互补，整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。校领导对两节数学课进行了精彩的的点评，既肯定了成绩，又指出了不足，并指出了改进的方向，使作课老师们受益匪浅。大家畅所欲言，在对比、反思、总结、凝练中用心去感悟，

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用心去交流，场面甚是热烈，教研活动在轻松、愉快、依依不舍的氛围中落下了帷幕，达到了预期的效果。这次活动大大提高了我校广大教师钻研教材，研究学生，提高课堂技巧，突出教法运用的能力，形成了教研好风尚。

通过评课活动，大家一致认为：上课老师的课前准备充分，精心设计教案、课件，做到了备学生、备教材；本节课的教学目标明确、具体，在整个教学环节中，教学思路清晰，紧扣本组研讨主题：如何设计有效的教学方法。 通过此次教研活动，老师们加强了认识，提高了思想，一致表示，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。老师们一致认为，应该多开展类似这样的活动，这种活动能有效的提高教师教学水平。