内容发布更新时间 : 2024/11/18 2:36:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2019年七年级下册数学单元测试题
第一单元 三角形的初步认识
一、选择题
1.如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D,E,且AP平分∠BAC,则△APD与△APE全等的理由是( ) A.AAS
B.ASA
C.SSS
D.AAS
答案:D
2.如图,OA?OB,OC?OD,?O?50,?D?35,则?AEC等于( ) A.60
B.50
C.45
D.30
O 3.锐角三角形的三个内角是∠A,∠B,∠C.如果
∠??∠AB ?∠B,∠??∠B?∠C,∠??∠C?∠A,那么∠?,∠?,∠?这三个A
角中( ) E
D
A.没有锐角
C
B.有1个锐角
C.有2个锐角
D.有3个锐角
答案:A
4.在△ABC中,?A?2?B?75,则?C?( ) A.30°
B.135°
C.105°
D.67°30′
答案:D
5.下面三种说法:①两个能够重合的三角形是全等三角形;②全等三角形的形状和大小相同;③全等三角形的面积相等.其中正确的个数有 ( ) A.3个
B.2个
C.1个
D.0个
答案:A
6.如图所示,由∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,直接能判定全等的三角形是 ( ) A.△AB0≌△DOD
B.△ABC≌△DCB C.△ABD≌△DCA D.△OAD≌△0BC
答案:B
7.如图,已知0A=OC,OB=OD,那么根据“SAS”能直接判定三角形全等的对数为( ) A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
答案:B
8.将矩形ABCD沿AE折叠.得到如图所示的图形,已知∠CED′=60°.那么∠AED的大小是( ) A.50°
B.55°
C.60°
D.75°
答案:C
9.三角形一边上的中线把原三角形分成两个( ) A.形状相同的三角形 B.面积相等的三角形 C.直角三角形 D.周长相等的三角形
答案:B
10.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.6,3,3
B.4,8,8
C.3,4,8
D.8,l5,7
答案:B 二、填空题
11.如图,AD=AE,DB=EC,则图中一共有 对全等三角形. 解析:4
12.如图所示,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是 .
解析:三角形的稳定性 13.在△ABC中,
(1)∠C=85°,∠A=25°,则∠B= ; (2)∠A+∠B=90°,则∠C= ; (3)∠A=∠B=∠C,则∠A= ; (4)∠A=∠B,∠C=80°,则∠B= . 解析:(1)70°;(2)90°;(3)60°;(4)50°
14.已知△ABC三边为a,b,c,且a,b满足a?1?(3?b)2?0,c 为整数,则c的取值为 . 解析:3
15.等腰三角形两边长分别是7cm和3 cm,则第三边长是 . 解析:7 cm
16.如图,把△ABC沿虚线剪一刀,若∠A=40°,则∠l+∠2= .
解析:220°
三、解答题
17.如图,已知BD=CD,∠1=∠2,请说明△ABD≌△ACD的理由.