内容发布更新时间 : 2024/7/2 4:08:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

赶小猪游戏教案

【篇一：户外活动教学设计--赶小猪】

赶小猪比赛 活动目标：

1.练习持物控球跑，提高控制能力。 2.发展动作的协调性 活动准备：

平坦的场地、废旧物品自制“高尔夫球杆”、纸球、装有重物的障碍瓶、小椅子若干。 活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

2.教师介绍游戏规则，并且做示范。 3.游戏过程：

（1）给幼儿分成三组，分别是红队、黄队和绿队。

（2）教师创设情境：小猪迷路了，回不了家了，需要小朋友把小猪送回家，但是回家的途中需要经过一段弯弯曲曲的小路（用障碍瓶设置的障碍路），还要穿过小山洞（用小椅子设置的障碍）。

（3）用接力赛的形式进行赶小猪比赛，看看哪一队的小朋友最先把小猪送回家就为赢。 （4）游戏结束。

4.游戏过程中的注意事项：

（1）教师引导幼儿一个跟着一个地赶。

（2）教师引导幼儿要按指定的路线赶小猪。

（3）提醒幼儿边赶边走，如果纸球脱离了路线，要把纸球重新赶回 来。

【篇二：幼儿园小班体育教案：《赶小猪》】

幼儿园小班体育教案：《赶小猪》 设计意图：

孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标：

1.练习持物控球跑，提高控制能力。

2.发展动作的协调性。

活动准备：皮球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动过程：

1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。 3.启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。 4.小猪去郊游：

（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。 （2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5.送小猪回家。 活动反思：

许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。

【篇三：体育教案：赶小猪】

活动目标：

1.练习听信号指定方向滚球，锻炼幼儿的控球能力。?? 2.培养幼儿互相配合的合作精神。 活动材料：

皮球(小猪)，废旧易拉罐、纸筒制作的赶猪棒，废旧盒子制作的“小猪家”。游戏玩法：

玩法二：运球。将幼儿人数分为两组，甲组第一名幼儿用赶猪棒将“小猪”赶到第二名幼儿跟前，第二名幼儿同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿，依次进行。乙组同甲组，看哪组最先到达为胜。

玩法三：幼儿站在起点，教师口哨一响。幼儿手持赶猪棒，追赶?小猪，将“小猪”赶到家中，看哪个小朋友又快又准。

玩法四：我带小猪去旅游。幼儿带领小猪走出场地，来幼儿园其他的地方，如遇到障碍物，注意绕行或改变方向。