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传播学复习资料 2014.12.19

⒈传播学概念（Page2、3）

?指人类传递或交流消息、观点、感情或与此有关的交往活动。

?指的是人与人之间的关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递，在时间上得到保存的手段。它包括表情、态度和动作、声调、语言、文章、印刷品、铁路、电报、电话以及人类征服空间和时间的其他任何最新成果。

?皮尔士认为传播及观念或意义的传递过程，而观念或意义只有通过“像”或者符号才能得到传达。 ④传播学家施拉姆认为传播至少有三个要素：信源、讯息和信宿。 ⑤传播学者阿耶尔认为传播在广义上指的是信息的传递，它不仅包括接触新闻，而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。 ⒉传播的定义和特点（Page4、5）

?传播定义：所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 ?传播特点

I 第一，社会传播是一种信息共享活动。

II 第二，社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 III 第三，从社会传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。 IV 第四，传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意识空间。 V 第五，传播是一种行为，是一个过程，也是一种系统。 ⒊传播类型的内容（Page6、7）

传播学通常把社会传播区分为五种基本类型：

?人内传播：指个人接受外部信息并在人体内部进行处理的活动。 ?人际传播：是指由两个个体系统的相互连结所形成的新的信息系统。 ?群体传播：（主要指自然发生的社会群体，如家庭、亲友、社交圈、阶层、世代等）其重要功能就是帮助个人实现社会化。 ④组织传播：指具有明确的组织目标，是一个结构秩序更为严密的社会集合体，其本身就是一个执行特定功能的系统。 ▲⑤大众传播：所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象进行的大规模的信息生产和传播活动。 ⒋大众传播特点及概念（Page99、100）

概念：?大众传播是“人类社会信息交流的方式之一，职业工作者（记者、编辑）通过机械媒介（印刷媒介、电子媒介）向社会公众公开地、定期传播各种信息的一种社会信息交流活动。

?大众传播“指特定的社会集团通过文字（报纸、杂志、书籍）、电波（广播、电视）、电影等大众传播媒介，以图像、符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息的过程”。

?大众传播及现代印刷和广播，电视等影像和声音媒介组织运用法人资金，借助

高科技和产业化手段，在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和娱乐产业的实践活动。

特点：?其一，大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。 ?大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。

?其三，大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即“受众”。 ④大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。 ⑤其五，从传播过程的性质来看，大众传播特别是以报刊、广播、电视为代表的传统大众传播，属于单向性很强的传播活动。 ⑥大众传播是一种制度化的社会传播。 ⒌大众传播的社会功能(Page101、102、103） ⑴▲现代传播学奠基人——施拉姆

大众传播的社会功能 传播起什么作用 政治功能 经济功能 一般社会功能 监视（收集情报） 关于资源以及买和卖的机会的信息 关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们 协调（解释情报；解释这种信息；制定经济政策；活跃协调公众的了解和意制定、传播和执行和管理市场 愿；行使社会控制 政策） 社会遗产、法律和开创经济行为 向社会的新成员传递习俗的传递 社会规范和作用的规定 娱乐（消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化 ⑵拉斯韦尔的“三功能说”

?环境监视功能：传播对社会起着一种“瞭望哨”的作用。

?社会联系与协调功能：传播正是执行联络、沟通和协调社会关系功能的重要社会系统。

?社会遗产传承功能：传播是保证社会遗产代代相传的重要机制。 ⑶赖特的“四功能说”

?环境监视：一是警戒外来威胁，二是满足社会的常规性活动（政治、经济、生活）的信息需要。

?解释与规定：所传达的是信息中通常伴随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。

?社会化功能：大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。 ④提供娱乐：为了满足人们的精神生活的需要，如文学的、艺术的、消遣性、游戏性的内容。

▲⑷大众传播负面功能的“麻醉作用”

拉扎斯菲尔德和默顿认为过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中，就会不知不觉地失去社会行动力，而满足于“被动的知识积累”。 ⒍媒介的概念(Page115)

?第一，它指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段：

?第二，它指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构。 ⒎“热媒介”与“冷媒介”(Page120) ?“热媒介”：传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解：； ?“冷媒介”：与“热媒介”相反，其传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。

麦克卢汉关于“热媒介”与“冷媒介”的分类 媒介类型 清晰度 信息量 参与度 举例 热媒介 高 大 低 照片、象形文字、无声电影、报刊等 冷媒介 低 小 高 漫画、拼音文字、有声电影、电视 ⒏麦克卢汉媒介理论的局限性(Page120)

?麦克卢汉把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素，而忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用；

?在麦克卢汉的理论中，我们看不到认得主体性和能动性，人似乎成了完全受到自己所发明的媒介技术或工具的主宰对象；

?麦克卢汉理论的全部依据集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响上，并由此出发解释人类的全部行为也是片面的。 ⒐什么是“把关人”概念？都包括什么人？(Page130) I 概念→“把关人”：“把关”是一种组织行为，主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动。 II “把关人”主要包括 ?记者是“把关人”，决定着哪些素材应该写成新闻稿； ?编辑是“把关人”，决定着哪些新闻稿应该刊播； ?编审和总编是“把关人”，决定着哪些内容应该成为重要新闻等。 ⒑新闻价值有什么样的标准？(Page133)

新闻价值的概念：主要是“把交换价值作为衡量新闻的标准”。

?业务标准：指的是事件适合于媒介进行新闻处理的各种条件，如时间跨度、明晰性以及组合性等； ?市场标准：指的是事件能够满足受众新闻需求的诸条件以及吸引受众兴趣的诸条件，如提供社会最新变化的消息，能够满足受众的求知欲、好奇心，具有趣味