新统编本人教版五年级上册语文口语交际1《制定班级公约》精品教学设计(名师公开课教案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/25 16:24:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

口语交际1《制定班级公约》

教学目标:

1.能独立思考,拿出自己认为重要的班级公约。

2.能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,简明扼要不啰嗦。

3.能尊重不同的意见,允许别人阐述自己的想法。 教学重点:

能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,简明扼要不啰嗦。

教学时间: 1课时 教学过程: 一、情境导入 创设情境,导入新课。

同学们,国有国法,家有家规。一个班级的发展也需要一个约束同学们的班级公约。

出示:法律和班规图。 二、明确目标

1.我们的为什么要制定班级公约? 学生自由发言。 预设:

(1)约束同学们不规范的行为 (2)营造良好的班级学习环境 (3)建设团结友爱的班集体 2.班级公约应该包括哪些方面? 预设:

学习方面、纪律方面、卫生方面、劳动方面…… 三、小组交流

1.我们都是班级的小主人,请你为班级的荣誉献出计策。每个人在纸条上写出三条你认为最重要的三条班级公约的内容。

2.小组交流,深入研究本小组成员提出的公约内容。去掉重复的、不合理的内容,选出自己小组公认的最重要的几条班级公约内容。

3.把小组讨论的共识写下来,注意表述要准确。 想一想你们小组推荐这条公约的理由。 这条公约应该怎样落实,怎样发挥作用。 如果大家都做到了这条公约,会有怎样的结果。 四、班级表决

1.请各小组选派代表上台展示自己小组推荐的班级公约。 注意事项:

(1)注意讲清楚推荐理由、落实措施和实施结果。 (2)注意控制发言时间,不要啰嗦。 2.班级公约表决。 提示讲和听得要求:

(1)控制好发言时间,提倡准备发言提纲。

(2)认真记录各小组推荐的班级公约,理解核心观点。 (3)根据情况逐条表决,最后按照得票选出班级公约。 五、形成公约

按照表决中得票的多少,选出10条班级公约。 牢记班级公约,执行班级公约。 无论是否赞成,都要执行公约。 设计公约版面,张贴班级墙上。 六、课堂总结

班级公约是全体同学共同制定的,是获得了全体同学认可的。大家相互监督,相互提醒,让我们一起执行班级公约,为大家创造一个良好的学习环境,为建设一个团结友爱的班级共同努力。