八年级物理上册 2.1 声的产生练习题及解析 人教新课标版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 3:39:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2.1声的产生和传播练习题

一.选择题(共20小题) 1.(2008?莆田)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了( ) A使音叉的振动尽快停下来 B.延长音叉的振动时间

C.使声波被多次反射形成回声 D.把音叉的微小振动放大,便于观察

2.300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔.第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了.下列问题不是该实验所研究的是( ) A. 蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B. 眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C. 耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D. 铃铛是怎样发声的

3.阿凡提遇见巴依老爷在吃鸡,说到:“好香的鸡呀!”巴依老爷说:“鸡的香味是鸡的一部分,你闻到了就要付钱给我!”阿凡提拿出钱袋摇了摇说:“钱币的响声是钱的一部分,你听到了我就付过钱了!”关于这段故事下列说法正确的是( ) A. 能闻到鸡的香味说明分子做无规则运动 B. 能闻到鸡的香味不能用分子动理论来解释 C. 能听到钱币的响声说明分子间有相互作用力 D. 能听到钱币的响声只与钱币的振动有关 4.(2012?绵阳)关于声音的说法正确的是( ) A. 噪声不是由物体振动产生的 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 只要物体振动,我们就能听见声音 D. 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 5.(2012?聊城)下列说法正确的是( ) A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声咅在真空中也能传播 C. 声音的传播不需要时间 D. 女生的音调都是一样的 6.(2012?菏泽)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴.下面有关说法中错误的是( ) A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D. 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴

7.(2012?大连)手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( ) A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空气 8.(2011?南平)在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里,会看到水花飞溅,这样做的主要目的是为了( ) A. 说明发声的音叉在振动 B. 说明声音能在水中传播 C. 估测声音传播的速度 D. 探究音叉发声音调的高低 9.(2011?葫芦岛)以下事例中,能够说明声音产生原因的是( ) A. 声波可以清洗钟表

B. 两名宇航员在太空中不能直接对话

C. 将正在发声的交叉接触平静水面,在水面上激起水波

D. 在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声 10.(2010?湘西州)夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于( ) A. 蚊子翅膀振动发出的 B. 蚊子细嘴尖叫发出的 C. 蚊子小腿抖动发出的 D. 蚊子腹部鼓动发出的 11.(2010?厦门)如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动.这个实验是用来研究( )

A. 声音产生的原因 B. 声音传播的条件 C. 音调是否与频率有关 D. 乐音与噪声的区别 12.(2010?苏州)关于声音,下列说法正确的是( ) A. 一切发声的物体都在振动 B. 只要物体在振动,我们就能听到声音 C. 声音在不同介质中的传播速度相同

D. 声音在真空中的传播速度为3×108

m/s 13.(2010?乐山)小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了( ) A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音能在水中传播 C. 声音的传播需要介质 D. 声音能在空气中传播

14.(2010?哈尔滨)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小.对以上现象的解释,下列说法错误的是( )

A. 听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的

B. 听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播 C. 看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播 D. 看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃 15.(2010?安顺)如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了( )

A. 发声的物体在振动 B. 声音能通过固体传播 C. 真空不能传播声音 D. 声音传播是能量传播 16.(2008?荆州)关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 人说话是靠舌头振动发声的 C. 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D. 一切正在发声的物体都在振动

17.如图2所示的几个实验中,为了探究声音产生的原因的是( ) A. B. C. D.

18.图所示四幅图片中,能用来演示真空不能传声的是( )

A. B.

C. D.

19.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( ) A. B.

吹着的哨子

真空罩中响铃的闹钟

C.

D.

敲击的水瓶琴

关闭的收音机

20.如图所示的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是( ) A. B. C.

D.

二.填空题(共4小题)

21.有四个实验现象:A、将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;B、吹响笛子,手指按住不同的孔,发出不同的声音;C、吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现弯曲的图象;D、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失.能够说明声音的产生条件的实验是: _________ .

22.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气的 _________ 产生的,并通过 _________ 传到人的耳朵.

(2)声音在水中的传播速度 _________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度.

(3)在月球上声音不能传播的原因是 _________ .

23.如图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐 _________ ,再让空气逐渐进入玻璃罩内,声音会逐渐 _________ ,可见声音的传播需要 _________ .宇航员在太空中 _________ (“能”“不能”)直接面对面交谈,需要通过 _________ 进行交流.

24.

空气(25℃) 340 海水(25℃) 1531 空气(15℃) 346 铜(棒) 3750 软木 500 大理石 3810 煤油(25℃) 1324 铝(棒) 5000 蒸馏水(25℃) 1497 铁(棒) 5200

上表格是声在几种物质中的传播速度v/(m.s﹣1

),据以上数据,你能从中获得什么信息?至少写2条.

(1) _________ ;(2) _________ .

三.解答题(共6小题)

25.手机是一种不用电线的电话﹣﹣﹣﹣﹣移动电话,其原理是将接受到的电磁波信号转化为声音,为验证声音和电磁波的传播是否需要空气,某同学进行如下实验 ①将手机放在玻璃瓶中,拨号呼叫它,看到信号灯闪烁,并听到铃声

②不断抽出瓶中空气,并再次拨号呼叫它,看到信号灯闪烁,铃声逐渐微弱,直至最后听不到铃声.反复拨号呼叫手机,看到信号灯闪烁,听不到铃声

③接着将空气灌入瓶内,拨号呼叫手机,看到信号灯闪烁,听到铃声. (1)以上什么现象能证明电磁波传播不需要空气? 答: _________ (填序号).

(2)以上什么现象能证明真空不能传声? 答: _________ (填序号).

26.如图所示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”. ①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:________.

②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:_______.

③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于_______.

27.为了探究声音是怎样传播的,

(1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索.用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 _________ ;如图乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在 _________ 中传播.

(2)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐 _________ ,最终消失.这种现象表明声音不能在 _________ 传播.

28.请仔细阅读下文,按要求回答问题. 会跳跃的声音

1921年5月9日,莫斯科近郊发生了一起大爆炸.距爆炸地点70 km范围内,人们清楚地听到了“隆隆”的爆炸声,但是从半径70 km~160 km范围内却什么也听不到.奇怪的是,从半径l60 km~300 km的范围内,人们又听到了爆炸的轰鸣声.声音怎么会跳跃过中间这片区域呢?

经探究发现,声音在空气中的传播速度与气温有关.气温高,声速大;气温低,声速小.地面上方不同高处的气温不同,声速也不同,声音在空气中向前传播总喜欢挑温度低的道路走,当遇到温度高的空气时,声音便偏向到温度低的空气中去.如果一个地区的气温比较复杂,这里的温度高,那里的温度低,声音经过的时候,就会一会儿拐向高空,一会儿又拐向地面.这样上上下下,就形成了声音会跳跃的现象.

(1)文中提到的三个区域范围,哪一个区域的温度最高? (2)《枫桥夜泊》是一首同学们十分熟悉的唐诗,如图所示,试用上文中提到的知识说明,远处寒山寺的钟声能传到枫桥江畔绝非诗人的臆造.