内容发布更新时间 : 2024/12/23 2:16:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
------精品文档!值得拥有!------
供电局职工教育培训大会上的总结讲话文稿
在这全面盘点2007年各项工作的关键时刻,我们在这里召开网区职工教育工作会议,这是一个总结成绩交流经验找出差距,同时对明年工作安排部署的重要会议。在此,我对获得表彰的优秀职工教育培训工作先进单位表示热烈祝贺,对公司人事部领导长期对我局职工教育工作高度重视表示诚挚的谢意!
2007年,我局在面临国家对高耗能企业调控力度进一步加大、社会各界监控力度加强、局班子调整等新形势新情况下,在xx电网公司的领导、关心、支持下,坚持以科学发展观为指导,以南网方略统揽全局,遵循“强本、创新、领先”的战略发展思路,将“完善、规范、巩固、提高”的总体要求贯穿于各项生产、建设、经营、管理活动中,除安全方面发生一起恶性误操作事故、售电量指标偏差较大外,各项工作任务得以较好完成,确保了电网的安全稳定运行和对社会的安全可靠供电,主要经济技术指标呈良好、可控态势,南网方略深入人心,员工队伍稳定,管理逐步规范、内涵有所创新,“用心点亮苗乡侗寨”服务子文化建设逐步推进,企业整体管理水平稳步提高。
在即将过去的一年里,我局继省公司组竞聘工作完成后,首家在地区局开展了组竞聘工作,取得的成绩是良好的。聘任工作实现了创新和突破,提高了人力资源管理水平,拓宽了后备干部的储备,进一步转变了观念,理顺了管理体系,锻炼了队伍,提高了干部职工队伍的素质。
智力资源是一种资本,意味着智力资源需要投入和产出,需要进行运作
------珍贵文档!值得收藏!-----
------精品文档!值得拥有!------
和管理,并通过科学的方法来实现增值,而不是简单的使用和消费。袁懋振董事长依靠智力资本的运作和扩张,把企业做好,有持续的竞争力,缺少了人才,科学无法创新,没有了技术,企业无法发展。高中低端人才共同发展,使企业保持了创新与领先的优势,在袁懋振大教育大培训的理念下,企业实施了人才差异化与个性化的培养,南方电网不但加工出充足的电力,更加工出供电企业发展的优秀人才。袁懋振以一个大企业的高瞻远瞩,实现了16万员工的企业通力联合。今年袁懋振董事长在广西、xx和海南的调研时反复强调:培训工作极其重要,不能零敲碎打,要“有计划、系统地培训”。我局在南网公司、xx电网公司领导下,高度重视职工教育培训工作。把培训工作重点转移到提高各级人员的业务能力和水平上来,不断创新培训模式,进一步丰富外出培训、引进培训、互帮互学、人人上讲台等多形式的培训方式,提高培训层次和水平;以全员持证上岗与岗位职系理顺相结合为契机,逐步建立结合员工个人职业生涯发展、全员参与培训、待遇、使用一体化的培训机制;进一步加快培训体系建设,尽快建立有特色的技能培训基地,为基层部门和县局人员技能水平的提高提供平台;加强对岗位培训的需求分析、目标确定、课程设计和效果评估,提高培训的针对性和实效性;注重对班组和一线员工培训的指导、帮助、督促和检查;继续深入开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动,着力提高人员素质,着力激励人才脱颖而出,着力营造智力资本运作扩张的良好氛围。
我局当前良好局面的出现和优秀业绩的取得,与我们狠抓培训教育、努力建设高素质职工队伍是密不可分的。企业的发展必须牢固树立“人才是
------珍贵文档!值得收藏!-----
------精品文档!值得拥有!------
第一资源”的观念,坚持科学发展观,积极探索,不断创新,扎实推进,在员工中树立“培训就是最大的福利”观念,不断开创我局职工教育培训工作新格局,有力地推动企业持续快速健康发展,努力促进企业与员工的和谐发展。
刚才,任碧成总工对我局一年来的教育培训工作做了全面的总结,总的来说,2007年取得了较好的成绩。在此,我就不再过多叙述了。 现我就明年教育培训工作提出几点意见:
一是要求各级干部员工在教育培训工作上要继续提高认识,把教育培训工作作为自己不懈的职责和使命,要认识到教育培训工作是南网方略的要求,是企业发展的需要,要不断增强在教育培训工作上的使命感和紧迫感。 全面落实xx电网公司用“南网方略”武装全体员工、教育全体员工的战略任务。教育培训工作要紧紧围绕“南网方略”,全面、准确、深入地对全体员工特别是新进员工的进行教育。发挥培训优势,促进全面融合。坚持“一体化”原则,全员培训必须建立“培训、考核、使用和待遇”一体化机制,完善各项规章制度,营造和优化人才环境,坚持贡献与待遇相联系的激励导向,着力建设干事有平台、成才有机会、发展有空间的良好环境,使真正肯付出、有作为的人得到相应回报,从而形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。
二是要进一步完善工作机制,促进教育培训工作的健康开展。要建立健全科学、高效的教育培训评价反馈作用机制,层层落实教育培训工作责任;建立“述学”机制,全面开展职工业务技能测试,落实奖惩制度,建立职工个人学习档案,最大限度的调动和激发职工的学习积极性和学习潜能,
------珍贵文档!值得收藏!-----