内容发布更新时间 : 2024/5/18 8:56:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《幼儿园科学教育活动及设计》练习题一答案

一、名词解释

1、科学

科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。

2、科学精神

科学精神包括：求真精神、探究精神、怀疑精神、理性精神。 3、启蒙性

学习内容的难易程度要与幼儿认识发展水平相适应，要注意与幼儿的生活相联系，使幼儿获得直接经验。同时，学习内容要有启迪性，能开启幼儿的智慧，激发幼儿进一步学习和探索的欲望。

4、幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础，以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。

5、幼儿在科学教育中掌握的具体概念。

6、观察是一种有目的、有意识的知觉过程，是人类认识世界的重要途径。 7、智力游戏是把一定的学习因素与游戏形式结合起来，使幼儿在轻松愉快的气氛中学习新知识、巩固已有知识、发展智力的游戏。

8、把绘有相关内容的两组图片分发给每个幼儿，先由一个儿童出示图片，另一个儿童要举出与之有联系的图片，并说出它们之间的关系。

9、把绘成的整幅图片分割成若干部分。游戏时，要求幼儿将整体拆成部分，再将部分拼成整体。

10、在幼儿感性认识的基础上，脱离实物和图片，运用口头语言进行的游戏。 二、判断题

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√9、×10、√11、√12、√13、×14、×15、√16、√17、√18、√19、×20、√21、√22、√23、√24、√25、√26、×27、√28、√29、√30、√31、√32、√33、×34、√35、√36、√37、√38、√39、√40、×

三、简答题

1、幼儿园科学教育的意义是什么？

①为培养时代发展所需要的人才打下了良好基础 ②促进幼儿个性全面和谐地发展。

2、幼儿园科学教育对促进幼儿个性全面和谐发展的意义有哪些？

①幼儿科学教育丰富幼儿的情感体验，发展幼儿积极健康的情感； ②幼儿科学教育可以丰富幼儿的知识，发展幼儿的智力； ③幼儿科学教育有利于幼儿身体健康。 3、幼儿园科学教育目标制定的依据是什么？

1）社会需要是制定科学教育目标的重要依据。 2）幼儿发展需要是制定科学教育目标的重要依据。 4、幼儿园科学教育的领域目标是什么？

① 对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； ② 能运用各种感官，动手动脑、探究问题； ③ 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；

④ 能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有

趣；

⑤ 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步

的环保意识。

5、《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么？

①幼儿园科学教育目标突出儿童好奇心和兴趣的培养； ②幼儿园科学教育目标强调幼儿主动探究科学的过程；

③幼儿园科学教育为形成幼儿对待周围环境的正确态度打下基础。 6、选择幼儿园科学教育内容的原则有哪些？

①目的性原则 ②可接受性原则 ③科学性原则 ④系统性原则 ⑤全面性原则。

7、幼儿园科学教育内容的范围？

①人体与健康； ②植物和动物； ③生态与环境教育； ④自然科学现象； ⑤科学技术教育； ⑥数学。

8、幼儿园科学教育内容的特点是什么？

1）启蒙性。 2）综合性。 3）地方性。

4）各年龄班在认识内容与要求上不断扩大，逐渐提高。

9、（1）启蒙性。 （2）综合性。

（3）趣味性。

10、（1）有强烈的好奇心。

（2）幼儿对科学的认识由直觉行动性发展到具体形象性。 （3）幼儿在科学教育中掌握的概念多是具体的实物概念。

（4）幼儿由对个别事物和现象的理解发展到对事物和现象关系的理解。 11、（1）生物科学。 （2）自然科学。 12、（1）认识植物。 （2）认识动物。 （3）生命的多样性。 （4）生物的适应。 （5）生物的相互依赖。 （6）生命周期。 （7）人类利用生物。

13、（1）在接触大自然的活动中，让幼儿领悟自然界之宏大、美丽和奥妙。