内容发布更新时间 : 2024/5/17 12:25:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第五单元检测卷 (150分 12020)
题 号 得 分
一 二 三 总 分
一、语文积累与综合运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是
A.推搡(sǎng) 霎时(shà) 迂回(yū) 寒噤(jīn) ．．．．B.棱角(líng) ．C.翌日(yì) ．D.喧哗(xuān) ．
蠕动(rú) ．妩媚(fǔ) ．闸口(zhá) ．
演绎(yì) ．颠簸(bǒ) ．擦拭(shì) ．
敦实(dūn) ．打嗝(gé) ．硕大(shuò) ．
(D)(3分)
【解析】A项,噤—jìn。B项,棱—léng。C项,妩—wǔ。 2.下列词语书写全都正确的一项是
A.告诫 弛骋 弥漫 怒不可遏 B.虔诚 C.俯瞰 D.驿道
豁然 穹顶 蜿延
懈怠 沟壑 翡翠
接踵而至 轻歌慢舞 目眩神迷
(B)(3分)
【解析】A项,弛—驰。C项,慢—曼。D项,延—蜒。 3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是
A.英国选手穆雷前呼后拥披国旗留影,似乎在提前庆祝夺冠。 ．．．．
B.开放大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。 ．．．．C.春天到了,公园里花团锦簇,前来游赏的人们络绎不绝。 ．．．．
D.风总在我身边细语,雨常在我耳边低吟,而阳光什么也没说,却使世界五彩斑斓。 ．．．．【解析】A项,“前呼后拥”,前面有人吆喝开道,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。用在此处,不合语境。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是
(A)(3分) (A)(3分)
第1页 共9页
A.我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海,河,瀑,泉,雾所有水的形态。
B.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
C.不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。
D.我想停下来看看,东巴文的“水”字时怎样的写法。但我停不下来,没有看见。 【解析】A项,“海,河,瀑,泉,雾”应改为“海、河、瀑、泉、雾”。 5.依次填入下面文中横线处的词句,最恰当的一项是
(A)(3分)
甘肃张掖的焉之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖,山上林海松涛, ;山下
沟壑纵横, ;山谷之中,獐、鹿等野生动物出没其间。尚有钟山寺、玉皇殿 松林山峰之中, 不可多得的消夏避暑、游览观光之胜地。 A.碧波无际 清泉淙淙 点缀 实为 B.清泉淙淙 C.碧波无际 D.清泉淙淙
碧波无际 清泉淙淙 碧波无际
位于 位于 点缀
实为 可谓 可谓
【解析】所填的词语要与前面的内容相对应,“林海松涛”对“碧波无际”,“沟壑纵横”对“清泉淙淙”。该语段是先从整体上介绍焉之山的,用“点缀”来说明钟山寺、玉皇殿的位置,更能兼顾整体美感。“实为”较“可谓”更有强调之意,更能体现焉之山的可贵之处。
6.提取下面句子的主要信息,正确的一项是
(B)(3分)
为了加大乡村旅游的吸引力,红花岗区根据辖区内文化旅游资源禀赋及乡村开发现状,打造出极富各镇特色的乡村生态旅游景点。 A.红花岗区的开发现状。 B.红花岗区打造出旅游景点。 C.红花岗区加大了乡村旅游的吸引力。 D.红花岗区打造出极富各镇特色的乡村。 7.下列有关课文内容的说法,不正确的一项是
(D)(3分)
第2页 共9页
A.《壶口瀑布》概括了黄河博大宽厚的伟大的性格,表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的赞美。
B.《在长江源头各拉丹冬》记叙了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。 C.《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温。文中记述了作者与友人游览勃朗峰的经历。
D.《一滴水经过丽江》中,作者以第二人称写这滴水的旅行,写景中饱含情感,构思新颖,视角独特。
【解析】D项,应是“第一人称”。
8.下面语段中有两处语病,请把它们找出来并加以改正。(6分)
①近年来,铜川市文物旅游局以项目建设、旅游开发、文物保护、行业管理为重点,完善旅游基础设施建设,增强县城旅游经济发展,提升铜川市乡村旅游发展水平和服务能力,壮大发展内生力量。②在县域旅游经济发展中,各区县持续加大投入,耀州区以创建全省旅游示范县(区)为目标,全年完成旅游固定资产投资超过四亿多元,实施了耀州古城、孙塬旅游名镇建设等。
①句中“增强”改为“促进”;②句中删掉“超过”或“多”。(每点3分)
9.(襄阳中考)襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧!(13分)
(1)【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民的创建热情。(3分) 示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳 示例:城市是我家,创建靠大家(3分)
(2)【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分) 活动一:讲一讲传颂千古的历史故事 活动二:说一说卓有成就的历史名人 活动三: 背一背绚丽多彩的诗词楹联
第3页 共9页