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农村小学学校工作总结|2015学校工作总结报告

农村小学学校工作总结|2015学校工作总结报告 2016年是“十二五”规划的收官之年，也全面深化改革的关键之年，我校在县局、学区的正确领导下，高举教育优质均衡发展的大旗，坚持改革创新，狠抓工作落实，加强规范管理，提高教育质量，坚持走科学发展、内涵发展、特色发展、均衡发展之路，做人民满意的教师，办人民满意的教育，努力创建人民满意的农村学校。现在，就一年来我校的工作回顾和2016年工作思路报告如下： 第一部分2016年工作回顾

一、完善各项制度，构建和谐校园。 1、推进民主管理，树立正气谋事业。

民主管理是学校和谐发展的动力，工作中，我校注重发挥教职工参与管理学校的作用。凡涉及重大事项、重要决策和大额资金使用等，均召开校务会或全体教师会议集体讨论、通过后才实施。同时，切实抓好校务公开，正确引导舆论，让师生员工对学校校务能够及时知晓，消除了怀疑和误会，排除了干扰和谣言。民主育正气，监督凝人心，目前，全体教职工的工作积极性日益提高，学校上下形成了比奉献、比干劲、比成绩的良好氛围，校园内充满了生机与活力。 2、完善规章制度，细化管理目标，明确工作责任。农村小学学校工作总结|2015学校工作总结报告

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管理是学校的命脉，管理水平的高低直接影响着学校的发展。管理规范，制度先行，本学期组织修改和完善了《XX镇XX小学奖励性绩效工资考核方案》、教师考勤制度、职工病事假制度等一系列制度规范。同时，结合各项规章制度，成立了绩效考核领导小组、师德考核、教师素养提升领导小组等，注重过程性的管理和监控，注重过程性资料的收集。每周召开一次教职工例会，传达上级会议、文件精神，回顾总结上周工作，交流落实本周工作内容，及时调整工作中出现的问题和不足，制定整改方案，确保各项规章制度的有效落实。

二、加强校园文化建设，推动德育工作发展

1、积极开展主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动。

（1）学校开展了“弘扬和培育民族精神”、“做一个有道德的人”、“祖国在我心中”等主题教育活动。这些主题活动与文明礼仪养成教育相结合，通过国旗下讲话、班队活动课教育、“先进班级”评比等，加强学生日常行为习惯养成教育。

（2）清明节踏春祭奠烈士墓活动、端午节趣味活动、六一系列活动……每次活动都弥漫着欢声和笑语，让儿童们终身难忘。

（3）开展社会实践活动。组织学生到楠溪江畔野炊、

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参观楠溪江古村落、贫困家庭慰问等活动，让学生在集体行动中强化风纪，体验生活。在活动中增强学生科普意识、劳动观念以及实践操作能力。

（4）积极开展了“书香校园”活动。为进一步激发我校师生读书的兴趣，让每一个师生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。本学期我校在全校师生范围内继续开展了轰轰烈烈的书香校园活动，活动中各班级学生积极参与，不仅开阔了学生的阅读视野，同时也从一定程度上提高了学生的个人语文素养。

（5）深入开展“阳光体育”活动。为贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的现代健康理念，我校每年举行趣味运动会和游园活动，大家通过拔河、跳绳、踢毽子、接力等趣味性项目，提高学生对阳光体育活动的认识，提升了自己身体健康的水平。

2、以学生为主体，突出养成教育。

首先，我们在通过每周一国旗下讲话等阵地进行教育的基础上，以少先队为主体，每天对全体学生的行为习惯、常规纪律进行检查评比，以促进学生行为习惯的养成。坚持学校、教师对学生的养成教育做到常态化。其次，环境育人，无声胜有声。一方面创造净化、绿化、美化、现代化的校园

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