内容发布更新时间 : 2024/5/22 11:55:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《价值与价值观》

一、高考考点

1． 了解哲学意义上的价值 2．理解人的价值的内涵与评价 3．了解价值观的含义 4．理解价值观的导向作用 二、考点梳理

1．哲学意义上的价值

哲学意义上的价值是一事物对 的 意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 和 。 2．人的价值的内涵与评价

（1）内涵：人的价值就在于 ，就在于对 的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

人的价值有两个方面：（人既是价值的创造者，又是价值的享受者） ①个人对社会的 。（即人的价值就在于为社会创造价值）； ②社会对个人的 。 （2）评价：评价一个人的价值，主要看他的 。人的贡献最根本的是对 和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为 、为 贡献了什么。 3．价值观的含义

人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物 的 看法和 观点,这就是价值观。 4．价值观的导向作用

价值观作为一种 ，对 具有重大反作用，对 的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

（1）价值观对人们 世界和 世界的活动具有重要导向作用。 的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功； 的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败。

（2）价值观对 的选择具有重要导向作用。 三、易错易混

1.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。2.所谓价值是指人对事物的积极意义。 3.先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。

4.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 5.价值观对人生道路的选择具有决定作用。 四、课堂训练 (一)单项选择

1.西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明( )

①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在，就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2． 2007年感动中国人物孟祥斌的颁奖词：“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。别去问

值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。”这启示我们

A．人生的真正价值在于对社会的贡献 B．牺牲个人利益才能维护他人利益 C．人生价值体现在轰轰烈烈的壮举中 D．人生价值比物质交换更重要

3．有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨、技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是

①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度

A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．

右边漫画蕴含的哲学寓意是

A．价值观人皆有之，由人的需要决定 B．价值观是社会存在的反映

C．错误的价值观会误导人们的行为 D．只有在个人与社会的统一中才能实现人的价值

5. “有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享，对别人来说，就多一分漫暖”。“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了

A．世界上一切事物都处在永恒发展之中 B．哲学是社会变革的先导 C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 (二)简析题

6.我国载人航天工程实施以来，全体参与人员忠于祖国、忠于人民，以国家需要为最高需要，以人民利益为最高利益，以崇高的追求和执著的信念，顽强奋斗在工程的第一线，多次取得了载人航天的圆满成功。

有人认为：价值观对人们的活动具有导向作用，决定着人们办事情能否取得成功。请谈谈你的看法。

五、反思质疑