七年级课外文言文阅读练习及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 12:05:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(一)手不释卷

凡先生①之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞②,即呼老兵退卒询其曲折③;或与平日所闻不合,则即④坊肆⑤中发书而对勘⑥之。或径行⑦平原大野,无足⑧留意,则于鞍上默诵诸经注疏⑨;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。

(选自《亭林先生神道表》)

【注释】①先生:指顾炎武。②厄塞:险要的地方。③曲折:详细情况。④即:靠近,引申为走向。⑤坊肆:街市中的客店。⑥对勘:核对校正。⑦行径:直接行走。⑧无足:没有值得。⑨诸经注疏:各种经典著作的注解疏证。 1、解释下列句中加点的词。

⑴凡先生之游 ⑵以二马三骡载书自随 .. ⑶或与平日所闻不合 ⑷发书而对勘之 ..2、用现代汉语翻译下面的句子。 ⑴所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折。

⑵或行径平原大野。

3、古人云:“读万卷书,行万里路。”请结合本文,谈谈你对这句名言的理解。

4、顾炎武在《日知录》里写道:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”后来这句话演变为哪句名言?

(二)朝三暮四

宋有狙公①者,爱狙②,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口③,充狙之欲。俄而④匮⑤焉,将限其食,恐众狙之不训⑥于己也。先诳⑦之曰:“与若⑧芧⑨,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。

【注释】①狙(jū)公:养猴子的老人。②狙:称猴。③口:口粮。④俄而:一会儿,不久。⑤匮:缺乏。⑥驯( xùn):驯服,顺从,听从。引申为服服帖帖。⑦诳(kuáng ):欺骗,瞒哄。⑧若:文言文中的人称代词,代“你”“你们”,文中指猴子们。⑨芧( xù):像树的果实,俗称“橡实”,一种粮食。 1.解释下列句子中加点的词语。

(1)狙亦得公之心( ) (2)损其家口( ) (3)充狙之欲( ) (4)与若芧( ) 2.下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是()

A.爱狙,养之成群 B. 能解狙之意

C.先逛之 D. 恐众狙之不驯于己也 3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)损其家口,充狙之欲。

(2)与若芋,朝三而暮四,足乎?

4.你从狙“朝三暮四”而怒,“朝四暮三”而喜中得到什么启示?

(三)王冕僧寺夜读(节选)

王冕者,诸暨①人。七八岁时,父命牧②牛陇上,窃入学舍,听

(选自《列子·黄帝》)

诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊③田,父怒挞④之。已而复如初。母曰:“儿痴⑤如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜⑥出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不见。

【注释】①诸暨:县名,今属浙江省。②牧:放牧(牲畜)。③蹊:践踏。④挞:用鞭子或棍子打。⑤痴:入迷。⑥潜:暗暗地、悄悄地。

1、解释下列句中加点的词。

⑴窃入学舍 ⑵听已 .. ⑶冕因去 ⑷恬若不见 ..2、用现代汉语翻译下面的句子。 ⑴或牵牛来责蹊田,父怒挞之。

⑵儿痴如此,曷不听其所为?

3、王冕具有怎样的品质?

4、王冕僧寺夜读的故事给了我们什么启示?

(四)寇准雅量

初①,张咏在成都,闻准入相②,谓其僚属③曰:“寇公奇才,惜学术不足尔。”及④准出陕,咏适自成都罢还⑤,准严⑥供帐,大为具待⑦。咏将去。准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》⑧不可不得也。”准莫谕⑨其意,归,取其传读之,至“不学亡术”,笑曰:“此张公谓我矣。”