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湖北省黄冈市2018-2019学年八年级物理上学期期末试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

， 羚羊奔跑的速度是 ， 1. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是 那么三者速度从小到大的顺序是 A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A

【解析】解：运动员的速度 ；

； 汽车行驶的速度是 ； 羚羊奔跑的速度是 因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊。 故选：A。

由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小。

本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键。

2. 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是

A. 物理书的长度是252 B. 茶杯的高度是10 C. 普通课本一张纸的厚度是7 D. 他自己的身高是 【答案】A 【解析】解：

A、物理书的长度约为25cm左右，即252mm左右，故A符合题意；

右，故B不符合题意； B、茶杯的高度是 左

右，故C不符合题意； C、7mm接近一本书的厚度，普通课本一张纸的厚度约为 左

右，故D不符合题意。 D、他自己的身高约为 左

故选：A。

此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项。

本题的解题关键是以mm为单位，将各个物体的长度换算，看其是否符合实际长度情况。

3. 某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。下列说

法正确的是

A. 诵读声是空气振动产生的 B. 诵读声一定不是噪音

C. 使用话筒可以提高声音的音调 D. 诵读声是通过空气传进观众耳朵的 【答案】D

【解析】解：A、诵读声是声带振动产生的，故A错误；

B、诵读声影响了别班同学的学习和休息就成为噪声，故B错误； C、使用话筒可以提高声音的响度，故C错误。

D、声音的传播需要介质，诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确。 故选：D。

声音是由物体的振动产生的；

凡是影响人们的工作学习和休息的声音就为噪声；

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声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关； 声音的传播需要介质。

本题是一道综合了声现象多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错。

4. 今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好

生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是 A. 绿化居住环境 B. 缓解“热岛效应” C. 降低噪音污染 D. 减少大气污染 【答案】C

【解析】解：上海建设越来越注重以人为本。在城区汽车禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声；

在主干道路面铺设沥青，可以让石块结合的更紧密，减轻石块间的振动，从而减弱车子的振动，减弱噪音；

住宅区道路两旁安装隔音板，是在传播过程中减弱噪声。 故选：C。

减弱噪声途径主要有：在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播途径中减弱。

本题主要考查学生对减弱噪声途径的了解和掌握，是一道基础题，是中招的重点。

5. 利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质。这是应用了

A. 干冰熔化吸热 B. 干冰液化放热 C. 干冰升华吸热 D. 干冰凝华放热 【答案】C

【解析】解：干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质； 故选：C。

物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华时需要吸收热量。 解决此类问题要结合升华吸热进行分析解答。

6. 随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上

的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是 A. 提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动 B. 提高了水的温度，增大了水的表面积

C. 加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积

D. 提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动 【答案】A

【解析】解：热风干手机可以加快水面空气的流动，提高水的温度，故可以加快水的蒸发；

故选：A。

影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度； 如果升高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体上方的空气流动速度，就会加快液体的蒸发。

此题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用，是一道应用题；要首先知道影响蒸发快慢的因素有哪些；

物理知识是要应用于生活的，我们要利用我们学过的物理知识来改变我们的生活。

7. 下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为

观察温度计读数并记录 取出温度计 选取适当温度计 估计被测物体的温度 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。

A. B. C. D. 【答案】C

【解析】解：根据温度计的使用方法，正确步骤是： 估计待测液体的温度； 选量程适当的温度计； 让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中，让温度计与被测物体接触一段时间； 观察温度计的示数，作好记录； 从待测液体中取出温度计。 故选：C。

温度计的使用方法：

测量前一定要看清量程、看清分度值

手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。

读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 此题考查温度计的使用方法，用温度计测量温度时，要注意温度计的量程、测量步骤、读数要求等方面的问题。

8. 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发

现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 C. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 D. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 【答案】C 【解析】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。 故选：C。

当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。

本题考查了生活中常见的物态变化--液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。

9. 测量视力时，人距视力表5m。利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，小

明面对镜子背对视力表，检查视力，下面说法正确的是 A. 视力表在平面镜中的像距平面镜6m B. 小明在平面镜中的像距视力表5m C. 视力表在平面镜中的像距小明4m D. 视力表在平面镜中的像距视力表3m 【答案】B

【解析】解：把题意画成示意图如下：

人与镜距离2m，人与视力表距离1m，视力表与镜距离即为 ，

小明在平面镜中的像距视力表 ， 所以视力表的像离人的距离为 。

平面镜成的像与物到镜面距离相等，视力表的像离镜距离也为3m，

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