2016年中国石油大学管理心理学第二阶段在线作业 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 10:26:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

我的答案:ABD 此题得分:2.5分

24.(2.5分) 领导的五个基本特点是:一个社会组织系统;、——、——、——、——。

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A、一种动态、有序的行为过程 B、领导作用的“互惠效应” C、领导的权威性 D、领导具有权威性

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

25.(2.5分) 构成非权力影响力的要素主要有——、——和——。

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A、思想道德 B、能力 C、知识 D、经验

我的答案:ABC 此题得分:2.5分

26.(2.5分) 领导者的特质是指领导者——所具有的品德、能力、——、——和——等。

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A、个人 B、知识 C、修养 D、领导艺术

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

27.(2.5分) 一个完整的角色知觉过程主要包含四个成分——、——、——、——。

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A、角色认知 B、角色行为 C、角色期望 D、角色评价

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

28.(2.5分) 苏永新认为,中国古代管理心理学分五个阶段、——、形成阶段、——、——、——。

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A、滥觞阶段 B、过渡阶段 C、完善阶段 D、衰落阶段

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

29.(2.5分) 按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的--,愿意做任何工作,--于权力。

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A、成就 B、报酬 C、服从 D、不服从

我的答案:BC 此题得分:2.5分

30.(2.5分) 价值观影响--、--和--的行为。

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A、个体 B、团体 C、组织 D、社会

我的答案:ABC 此题得分:2.5分

31.(2.5分) “民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出--对此观点的--。

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A、团体 B、个体 C、赞成

? D、不赞成

我的答案:BC 此题得分:2.5分

32.(2.5分) 激励是管理的核心,--最大限度的发挥人的潜能,--能提高员工的生产效率。

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A、能 B、能 C、但不一定 D、不能

我的答案:AB 此题得分:2.5分

33.(2.5分) 组织的有形要素包括:--、--、--、--。

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A、实现预期目标所实施的工作 B、确定实施工作的人员

C、确定工作人员与工作环境的关系 D、确定必要的物质条件

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

34.(2.5分) “无为而治”的管理思想主张实行--、--的管理行为。

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A、开明 B、蛮干 C、自由 D、无所作为

我的答案:AC 此题得分:2.5分

35.(2.5分) 情绪是反映个体对--事物的内心态度体验,人的--情绪状态对知觉产生多方面的影响。

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A、主观 B、客观 C、不同

? D、多方面

我的答案:BC 此题得分:2.5分

36.(2.5分) 个体能力的发展与--技能的发展是--的。

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A、操作 B、知识 C、同步 D、不同步

我的答案:BD 此题得分:2.5分

37.(2.5分) 领导者的影响力是由--、--决定的。

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A、权力性影响力 B、非权力性影响力 C、强制性影响力 D、非强制性影响力

我的答案:AB 此题得分:2.5分

38.(2.5分) ( )型领导作风的领导,工作效率--。

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A、民主 B、最低 C、较高 D、较低

我的答案:AC 此题得分:2.5分

39.(2.5分) 组织的无形要素包括:--、--、--、--。

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A、共同的目标

B、工作的主动性与积极性 C、人际关系

? D、合作精神

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分

40.(2.5分) 增进人际交往、调适人际关系的方法有:--、克服晕轮效应、--、讲究交往的语言艺术、--、--。

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A、建立良好的第一印象 B、改变刻板印象

C、注意人际交往中的调适与纠偏 D、学会忍让与克制

我的答案:ABCD 此题得分:2.5分