八年级生物上册 4.3.1 婴儿的诞生导学案(无答案)(新版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/11 19:55:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一节 婴儿的诞生

【学习目标】

1、知识与技能:概述男性生殖系统和女性生殖系统的的结构和功能;知道生殖细胞的特点及受精过程;说出胚胎发育的的大体过程以及其营养的获得途径。

2、能力与方法:通过活动,培养学生的自学能力、合作能力、表达问题和解决问题的能力;通过观察图片、看视频提高观察能力及处理问题的能力。

3、情感、态度和价值观:确立正确的伦理观和价值观;感悟生命来之不易,体会父母孕育孩子中感情的投入,使学生更加尊重父母。

【重点难点】重点:睾丸和卵巢的主要功能;胚胎发育和胚胎营养

难点:胎儿的发育过程;胎儿和母体间的物质交换。

【学法指导】观察法、归纳法、讲授法、阅读法。

导 学 过 程 【自主学习,基础过关】 1.人类的生殖系统分为_________生殖系统和_________生殖系统。 2.男性主要的性器官是_________,该器官也是男性的_________,其作用是能够产生_________和分泌_________。 3.女性主要的性器官是_________,该器官也是女性的_________,其作用是能够产生_________和分泌_________。 4.在_________处精子与卵细胞结合形成受精卵,完成受精作用。 5. _________是新生命的第一个细胞,其形成意味着_________的开始,其分裂标志着人类个体_________的开始。 我的疑惑: (1) (2) 【合作探究,释疑解惑】 一、生殖系统的组成 学生结合图片和课本文字学习和讨论: (1)人类生殖系统分为哪两类? 方法导引 自主学习课本,小组汇报学习结果

(2)男性生殖系统的结构和功能?其中什么是男性主要的性器官?它的重要功能是什么? (3)女性生殖系统的结构和功能?其中什么是男性主要的性器官?它的重要功能是什么? (4)什么是第一性征? 二、受精作用 学生针对问题进行自学,认真看书、观察图片,之后结合问题进行小组讨论交流。 (1)精子和卵细胞在人体的什么部位产生? (2)精子和卵细胞结合的部位是哪里? (3)受精卵又是怎样形成的? (4)月经是怎样形成的? 三、胚胎发育 组织学生通过视频资料,讨论和交流受精卵是怎样发育成胎儿。 (1)受精卵是怎样发育成胚胎的? (2)胎儿如何获得养料、排除废物? (3)你知道母亲在分娩时所受阵痛的次数吗? (看学生产生争议后,大屏幕出示数据:18000次!) ②为什么孕妇要注意营养和休息?谈谈你对母亲“养育之恩”的新认识。 学习中遇到的问题 学生看图后思考:小组抢答 阅读教材小组观察、讨论。

【检测反馈,学以致用】 1.( )的形成意味着新生命的开始。 A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.胚胎 2.胚胎发育的主要场所是( )。 A.腹腔 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管 3. “十月怀胎,一朝分娩”,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取?( ) ①卵黄 ②脐带 ③母体 ④胎盘 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 4.下列哪组器官具有分泌性激素的作用?( ) A.输卵管和输精管 B.卵巢和睾丸 C.子宫和精囊腺 D.精囊腺和前列腺 5.为了防止精子和卵细胞结合,常常在哪个部位进行结扎手术?( ) A .输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢 6.胚胎发育的正确顺序是( )。 ①形成组织 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④器官形成 ⑤分娩 A.①②③④⑤ B.⑤④③②①C.④③②①⑤ D.②①④③⑤ 7.人体产生精子和分泌雄性激素、产生卵细胞和分泌雌性激素、受精部位、胚胎发育的部位分别是( )。 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥附睾 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④⑤ D.②③⑤④ 8.在人的生殖过程中,280天通常意味着( ) A.卵细胞发育成熟 B.精子发育成熟 C.胎儿发育成熟 D.受精卵已进入子宫 【总结提炼,知识升华】 一、生殖系统的组成 男性(睾丸):产生精子,分泌雄性激素 合作探究,小组交流、汇报。 小组合作讨论并汇报 教师点拨,学生记忆