苏教版三年级科学下册复习资料 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/17 2:44:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元 土壤与生命

1、 土壤中常见的小动物有:(______)、(______)、(______)、(______)等。

2、小草的根很(长),这是因为根可以(将植物固定在土壤里,并伸到很深的土壤中吸收水分和养分),因此挖小草时不能伤到小草的(根)。

3、我们发现土壤由(_____)、(_____)、(_____)、(_____)和(___________)等物质组成的混合物。在观察土壤时,我们可以借助(_______)来进行观察。想一想,怎样证明土壤里面有这些物质?古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤,块茎植物的中间部分被掏食后,外面的剩余部分就成了不定型的(初始陶器)。

4、土壤中大颗粒为(_____),中等颗粒为(_____),细小颗粒为(_____)。人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类,(_____)含量特别多的是(_____),(_____)含量特别多的是(_____),而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是(_____)。想一想,如何鉴别本地的土壤类型?用放大镜看;用手捻一捻;和点水握一握。

5、比较沙土、黏土、壤土的渗水性:(_____)>(_____)>(_____)。

6、土壤通常是分层的,从上到下依次是:(______)、(______)、岩石层。比较表层土、下层土的肥力:(_____)>(_____)。表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为(_____)。(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多,土壤越肥沃。

7、山上的(_____)因经常受雨水的冲刷而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑(_____),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。贫瘠的土壤还可以通过(______)、(______)的方法增加(______)来加以改良。

8、土壤是覆盖在地球表面的一层(_____),它为植物提供了(_____),为动物提供了(__________),也为人类提供了(__________),土壤是人类和动植物共同的家园。

9、土壤的污染:①一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤(_________)利用价值。②塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的(_____),同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。 10、富含(_____)的土壤,植物茁壮且呈绿色。贫瘠的土壤中,植物细弱、柔软且枯黄。有(_____)的土壤,(_____)能力强,土壤湿润、肥沃,生态环境良好。相反没有植被或植被遭到破坏的土壤,蓄水能力(_____),土壤干旱、贫瘠,水头流失、肥力下降,生态环境恶劣。

11、科学家们通过辛勤的工作,迄今已经从土壤中发现(_____)多种不同的土壤动物。它们是人类生活中不可缺少的助手,亿万年来它们默默无闻地分解着生物遗体,改变着土壤的(肥力)。蚯蚓是(土壤天然的犁)和(_________________)。蚯蚓在腐殖质形成过程中起着促进作用,它改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。另外,蚯蚓的排泄物也是天然的肥料,所以说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。

12、人类破坏土壤的行为有:(__________)、(__________)、(__________)、(__________)。我们可以为保护家乡的土壤做:(__________________________________________________________)。

第二单元 植物的一生

1、植物的六大器官:(_____)、(_____)、(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。果实里面不一定有种子,如萝卜、白菜、葱等。

2、种子的内部构造有:(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。种子萌发的外部条件主要有:(_________)、(_____)和(_____)。在种子萌发的过程中,(_____)发育成植物的根,(_____)发育成植物的茎和叶,营养物质主要有(_________)提供。种子萌发时无论怎么摆放,发芽后总是(_________________)。 3、每种植物都有它传播种子的方式,以使种子获得最大的生存机会。植物传播种子的方法有:(_________)、(_________)、(_________)、(_________)等。

4、(_____)是植物非常重要的组成部分。它将植物闹闹地固定..在土壤中,同时又从土壤中吸收..

植物生长所必须的(_____)和(_____)。根可分为(_____)和(_____),如萝卜根和葱根。把一株植物的根插

进装有水的试管中,过一段时间,水面的高度会(_____),说明根具有(_________________)的作用。 5、茎具有多种形态,大致可分为(______)、(______)、(______)和(______)。形态各异的茎把植物身体的各部分连成..一个整体,它承担着(____....

)的任务—把(_________)中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的(_____)传送给植物的其它部分。把一株有茎和叶的植物,插入红色水中,一段时间后,叶子会(_____),说明茎具有(____________)的作用。植物的茎大多向着阳光生长,这种特性叫作植物的(_________)。

6、大多数植物利用(_____)、泥土中的(_____)和(_____),在叶子里自己制造(_____),植物生长所需要的营养物质主要靠绿叶制造。被称为叶的光合作用,其中(_____)被称为绿色食品加工厂。 7、植物的叶子都是由(_____)和(_____)两部分构成,叶片上有(_____)。植物体中的水分主要靠(____)散失到空气中的,这一过程被称为叶的蒸腾作用。想一想如何通过实验证明?

8、一朵完整的花主要有(_____)、(_____)、(_____)、(_____)构成。雄蕊能(_______),雌蕊能(_______),花瓣能够利用鲜艳的色彩(_______)前来帮助传粉,萼片能(_______),其中(_____) 和(_____)是植物的繁殖器官。(_____)落在(____)的柱头上,这一过程叫做(_____),传粉后植物就有可能结出(_____)。植物可以借助(____)和(____)进行传粉,也可以进行人工辅助授粉。 9、植物对人类的贡献非常大,我们可以利用植物:做建筑材料、做家具、做食物、做药材、做纺织材料、做燃料、做饮料等。

第三单元 固体和液体

1、固体的共同性质:①有一定的(_________);②不会(_____);③在外力不大的作用下,其体积和形状改变很小。把相同重量的黄豆和玉米面混合后,体积变小 ,质量(_____)。选用不同大小网眼的筛子可以筛出大小不同的(固体),可以用来分离固体混合物。

2、(_____)是用来测量物体(_____)的一种仪器。(_____)是用来测量液体(_____)的一种仪器,一般用(_____)作单位,用mL表示。

3、固体在水中有沉浮和溶解现象。固体从液体中分离出来的方法:①过滤(如米与水的分离);②沉淀(如泥沙与水的分离);③蒸发(如水与盐的分离)。

4、物体的(形状和体积)决定了物体在水中的沉浮,物体在水中的沉浮是可变的。小石子之所以下沉是因为(小石子排开的水比石子轻),轮船之所以上浮是因为(轮船排开的水比轮船重)。

5、液体的共同性质:①有一定的(_________);②会(_____);③没有固定(_____)。液体混合后,质量(_____),体积会改变,一般会变(_____)。不同的液体在颜色、气味、味道、透明度、轻重、粘稠度、表面张力等方面是不同的。想一想怎样通过实验证明?

6、向空杯子中倒入蜂蜜、水、油,无论先倒哪种液体,(蜂蜜总是落在底层,中层是水,上层是油)。不同液体的沉浮取决于(液体的轻重)。(液体的轻重也就是液体的密度) 7、热水比冷水轻,放入冷水中的红颜色水会逐渐扩散,最终浮在冷水上。

8、改变物体沉浮的方法有:①改变物体的形状(将橡皮泥捏成小船形状就可以浮起来);②水中加盐;③改变物体的重量(使潜水艇中的水排出去减轻重量就可以浮起来);④借助漂浮物。

第四单元 关心天气

1、我们可以通过看电视、听广播、上网、打电话、看报纸等方式了解最新天气情况,从气温、降水量、风向、风力、湿度等方面来描述天气。好的天气让人心情舒畅、神清气爽,恶劣的天气常常破坏我们的好心情,甚至给我们带来灾难。

2、150多年前,人们只能够通过(_______________)来预报天气。我们现在主要通过(_________)来了解天气。每年的(3月23日)定为气象日。天气预报十分重要,气象工作者借助各种仪器、设备定时观测和记录天气情况,分析记录的各种数据,做出预报。

3、能预报天气的谚语有:蜻蜓低飞要下雨;朝霞不出门,晚霞行千里;天上钩钩云,地上水淋淋;天山

乌云盖,大雨来的快;蜻蜓路上爬,雨水乱如麻;一场秋雨一场寒,一场春雨一场暖。

4、用来测气温的仪器叫做(_____),又叫(_____),常用的单位是摄氏度,℃。想一想怎样读写气温? 5、气温变化的一般规律是:早晚(气温低),午后(气温高),最高时并不是在中午12点,而是在午后2点左右。世界各地的百叶箱放置的高度都是(_____)的,都在离地面(1.5米)的空旷草地上。

6、测量雨量大小的工具叫(_____),雨量的大小用毫米作为单位,衡量降雨量的多少要收集(24小时)的雨水。测量雨量前,要把水加到(“0”刻度)。雨量器的大小、形状不同,测量的结果是(_____)。 7、风向和(_____)是风的两个主要要素,风向可以用(_____)来测量,风力可以用(_____)来测量,风力或风速的大小叫做(___),通常把风力分为(13)个级别。风向是指风吹来的方向,从东面吹来的风是(_____),西北风是指从(_______________)吹来的风,当红旗飘向西时,吹的是(_____)。 8、在一定地区,天气的变化总是呈现一定的规律,这种规律称为该地区的气候特征。具有特定气候特征的一段时间,叫做(___),一年分为四季,每个季节具有不同的特征。

9、(观察)就是运用我们的(感觉器官)去收集(各种信息),它是科学研究中(收集证据)的一种重要的方法。 10、当我们看很远的地方,我们可以借助(望远镜)来观察;当我们要看很细小的东西,我们可以借助(显微镜)来观察。使用(工具)进行观察可以使我们的观察(更全面、更具体、更仔细)。 11、在人类史上,尤其是在科学发展史上的成功人物大都具备非凡的(观察力)。