内容发布更新时间 : 2024/6/26 12:07:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元 土壤与生命

1、 土壤中常见的小动物有：（______）、（______）、（______）、（______）等。

2、小草的根很（长），这是因为根可以（将植物固定在土壤里，并伸到很深的土壤中吸收水分和养分），因此挖小草时不能伤到小草的（根）。

3、我们发现土壤由（_____）、（_____）、（_____）、（_____）和（___________）等物质组成的混合物。在观察土壤时，我们可以借助（_______）来进行观察。想一想，怎样证明土壤里面有这些物质？古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的（初始陶器）。

4、土壤中大颗粒为（_____），中等颗粒为（_____），细小颗粒为（_____）。人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类，（_____）含量特别多的是（_____），（_____）含量特别多的是（_____），而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（_____）。想一想，如何鉴别本地的土壤类型？用放大镜看；用手捻一捻；和点水握一握。

5、比较沙土、黏土、壤土的渗水性：（_____）＞（_____）＞（_____）。

6、土壤通常是分层的，从上到下依次是：（______）、（______）、岩石层。比较表层土、下层土的肥力：（_____）＞（_____）。表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（_____）。（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。

7、山上的（_____）因经常受雨水的冲刷而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（_____），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。贫瘠的土壤还可以通过（______）、（______）的方法增加（______）来加以改良。

8、土壤是覆盖在地球表面的一层（_____），它为植物提供了（_____），为动物提供了（__________），也为人类提供了（__________），土壤是人类和动植物共同的家园。

9、土壤的污染：①一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤（_________）利用价值。②塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的（_____），同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。 10、富含（_____）的土壤，植物茁壮且呈绿色。贫瘠的土壤中，植物细弱、柔软且枯黄。有（_____）的土壤，（_____）能力强，土壤湿润、肥沃，生态环境良好。相反没有植被或植被遭到破坏的土壤，蓄水能力（_____），土壤干旱、贫瘠，水头流失、肥力下降，生态环境恶劣。

11、科学家们通过辛勤的工作，迄今已经从土壤中发现（_____）多种不同的土壤动物。它们是人类生活中不可缺少的助手，亿万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的（肥力）。蚯蚓是（土壤天然的犁）和（_________________）。蚯蚓在腐殖质形成过程中起着促进作用，它改变了土壤的结构，使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。另外，蚯蚓的排泄物也是天然的肥料，所以说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。

12、人类破坏土壤的行为有：（__________）、（__________）、（__________）、（__________）。我们可以为保护家乡的土壤做：（__________________________________________________________）。

第二单元 植物的一生

1、植物的六大器官：（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。果实里面不一定有种子，如萝卜、白菜、葱等。

2、种子的内部构造有：（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。种子萌发的外部条件主要有：（_________）、（_____）和（_____）。在种子萌发的过程中，（_____）发育成植物的根，（_____）发育成植物的茎和叶，营养物质主要有（_________）提供。种子萌发时无论怎么摆放，发芽后总是（_________________）。 3、每种植物都有它传播种子的方式，以使种子获得最大的生存机会。植物传播种子的方法有：（_________）、（_________）、（_________）、（_________）等。

4、（_____）是植物非常重要的组成部分。它将植物闹闹地固定．．在土壤中，同时又从土壤中吸收．．

植物生长所必须的（_____）和（_____）。根可分为（_____）和（_____），如萝卜根和葱根。把一株植物的根插

进装有水的试管中，过一段时间，水面的高度会（_____），说明根具有（_________________）的作用。 5、茎具有多种形态，大致可分为（______）、（______）、（______）和（______）。形态各异的茎把植物身体的各部分连成．．一个整体，它承担着（____．．．．

）的任务—把（_________）中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（_____）传送给植物的其它部分。把一株有茎和叶的植物，插入红色水中，一段时间后，叶子会（_____），说明茎具有（____________）的作用。植物的茎大多向着阳光生长，这种特性叫作植物的（_________）。

6、大多数植物利用（_____）、泥土中的（_____）和（_____），在叶子里自己制造（_____），植物生长所需要的营养物质主要靠绿叶制造。被称为叶的光合作用，其中（_____）被称为绿色食品加工厂。 7、植物的叶子都是由（_____）和（_____）两部分构成，叶片上有（_____）。植物体中的水分主要靠（____）散失到空气中的，这一过程被称为叶的蒸腾作用。想一想如何通过实验证明？

8、一朵完整的花主要有（_____）、（_____）、（_____）、（_____）构成。雄蕊能（_______），雌蕊能（_______），花瓣能够利用鲜艳的色彩（_______）前来帮助传粉，萼片能（_______），其中（_____） 和（_____）是植物的繁殖器官。（_____）落在（____）的柱头上，这一过程叫做（_____），传粉后植物就有可能结出（_____）。植物可以借助（____）和（____）进行传粉，也可以进行人工辅助授粉。 9、植物对人类的贡献非常大，我们可以利用植物：做建筑材料、做家具、做食物、做药材、做纺织材料、做燃料、做饮料等。

第三单元 固体和液体

1、固体的共同性质：①有一定的（_________）；②不会（_____）；③在外力不大的作用下，其体积和形状改变很小。把相同重量的黄豆和玉米面混合后，体积变小 ，质量（_____）。选用不同大小网眼的筛子可以筛出大小不同的（固体），可以用来分离固体混合物。

2、（_____）是用来测量物体（_____）的一种仪器。（_____）是用来测量液体（_____）的一种仪器，一般用（_____）作单位，用mL表示。

3、固体在水中有沉浮和溶解现象。固体从液体中分离出来的方法：①过滤（如米与水的分离）；②沉淀（如泥沙与水的分离）；③蒸发（如水与盐的分离）。

4、物体的（形状和体积）决定了物体在水中的沉浮，物体在水中的沉浮是可变的。小石子之所以下沉是因为（小石子排开的水比石子轻），轮船之所以上浮是因为（轮船排开的水比轮船重）。

5、液体的共同性质：①有一定的（_________）；②会（_____）；③没有固定（_____）。液体混合后，质量（_____），体积会改变，一般会变（_____）。不同的液体在颜色、气味、味道、透明度、轻重、粘稠度、表面张力等方面是不同的。想一想怎样通过实验证明？

6、向空杯子中倒入蜂蜜、水、油，无论先倒哪种液体，（蜂蜜总是落在底层，中层是水，上层是油）。不同液体的沉浮取决于（液体的轻重）。（液体的轻重也就是液体的密度） 7、热水比冷水轻，放入冷水中的红颜色水会逐渐扩散，最终浮在冷水上。

8、改变物体沉浮的方法有：①改变物体的形状（将橡皮泥捏成小船形状就可以浮起来）；②水中加盐；③改变物体的重量（使潜水艇中的水排出去减轻重量就可以浮起来）；④借助漂浮物。

第四单元 关心天气

1、我们可以通过看电视、听广播、上网、打电话、看报纸等方式了解最新天气情况，从气温、降水量、风向、风力、湿度等方面来描述天气。好的天气让人心情舒畅、神清气爽，恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。

2、150多年前，人们只能够通过（_______________）来预报天气。我们现在主要通过（_________）来了解天气。每年的（3月23日）定为气象日。天气预报十分重要，气象工作者借助各种仪器、设备定时观测和记录天气情况，分析记录的各种数据，做出预报。

3、能预报天气的谚语有：蜻蜓低飞要下雨；朝霞不出门，晚霞行千里；天上钩钩云，地上水淋淋；天山

乌云盖，大雨来的快；蜻蜓路上爬，雨水乱如麻；一场秋雨一场寒，一场春雨一场暖。

4、用来测气温的仪器叫做（_____），又叫（_____），常用的单位是摄氏度，℃。想一想怎样读写气温？ 5、气温变化的一般规律是：早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不是在中午12点，而是在午后2点左右。世界各地的百叶箱放置的高度都是（_____）的，都在离地面（1.5米）的空旷草地上。

6、测量雨量大小的工具叫（_____），雨量的大小用毫米作为单位，衡量降雨量的多少要收集（24小时）的雨水。测量雨量前，要把水加到（“0”刻度）。雨量器的大小、形状不同，测量的结果是（_____）。 7、风向和（_____）是风的两个主要要素，风向可以用（_____）来测量，风力可以用（_____）来测量，风力或风速的大小叫做（___），通常把风力分为（13）个级别。风向是指风吹来的方向，从东面吹来的风是（_____），西北风是指从（_______________）吹来的风，当红旗飘向西时，吹的是（_____）。 8、在一定地区，天气的变化总是呈现一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。具有特定气候特征的一段时间，叫做（___），一年分为四季，每个季节具有不同的特征。

9、(观察)就是运用我们的(感觉器官)去收集(各种信息),它是科学研究中(收集证据)的一种重要的方法。 10、当我们看很远的地方,我们可以借助(望远镜)来观察;当我们要看很细小的东西,我们可以借助(显微镜)来观察。使用(工具)进行观察可以使我们的观察(更全面、更具体、更仔细)。 11、在人类史上,尤其是在科学发展史上的成功人物大都具备非凡的(观察力)。