2017届安徽省六校教育研究会高三2月联考理科综合试题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 12:06:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

安徽省六校教育研究会2017届高三联考

理综试题

本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出4个选项只有一项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考:

可能用到的相对原子质量: N-14 O-16 Na-23 K-39 Cu-64 Cl-35.5

第Ⅰ卷 (选择题 共120分)

1.洋葱是常用的生物学实验材料。下列有关实验中不能达到预期目的是

A.用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布 B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察细胞中的线粒体 D.用洋葱根尖作为实验材料,观察染色体数目发生改变的细胞 2.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选实验目的 实验设计 项 实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢验证酶的催酶,保温5 min后观察 A 化作用具有对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,高效性 保温5 min后观察 实验组:2 mL 3%的淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,验证酶的催保温5 min碘液检验 B 化作用具有对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,专一性 保温5 min碘液检验 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+探究酶作用C 碘液,每隔 5 min将溶液温度升高10 ℃,观的适宜温度 察溶液颜色变化 验证pH对酶向三支试管分别加入1 mL不同pH的缓冲液,D 的催化速率再依次加入1 mL新鲜唾液,2 mL 3%的可溶性

的影响 淀粉溶液,分别加入到三支试管中,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验 3.下列关于生物变异的叙述正确的是

A.细菌因不含染色体,其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组

B.在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组,但有转录和翻译的发生

C.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色

单体间的交叉互换

D.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱

4.对于生物的生命活动的调节,合理的是

A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加

D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 5.下列关于生态学相关概念的理解正确的是

A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,

年末时个体数为110,则该种群的年出生率为10% B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的空间特征 C.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降 D.我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 6.“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是

A.基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株 B.制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞

C.多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗 D.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药 7.12月2日1时30分,搭载着嫦娥三号的长征三号乙运载火 箭在西昌卫星发射中心发射升空并准确入轨,发射圆满成功。火箭的一子级、助推器和二子级使用偏二甲肼

[(CH3)2NNH2,结构如右图所示]和N2O4作为推进剂, 反应如下:(CH3)2NNH2 + 2N2O4=2CO2↑+ 4H2O↑+ 3N2↑,下列有关说法正确的是

A.设NA为阿伏伽德罗常数的值,则46g NO2和N2O4的混合气体含有的氧原子数在

2NA到4NA之间

B.偏二甲肼分子中既含σ键又含π键 C.(CH3)2NNH2和N2O4都属于分子晶体

D.每反应1mol(CH3)2NNH2有44.8L N2O4被还原

8.常温下,下列各组离子或分子在指定溶液中能大量共存的是

A.甲基橙呈红色的溶液中:MnO4-、Al3+、C2H5OH、SO24

B.水电离出的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液中:Ca2+、NH4+、Cl-、SiO32-

3+-C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH+、NO-4、Al3、ClO

-2-D.c(NaHCO3)=0.1 mol·L-1的溶液中:K+、C6H5O-、SO2 4、CO3

9.下列有关实验装置的说法,正确的是

A.用图1装置制取干燥纯净的NH3

B.用图2装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 C.用图3装置可以完成“喷泉”实验

D.用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积