北京市西城区九年级数学_学习·探究·诊断(上册)第二十一章_二次根式 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/28 22:11:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二十一章 二次根式

测试1 二次根式

学习要求

掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算. 课堂学习检验 一、填空题

1.1?a表示二次根式的条件是______. 2.当x______时,?21有意义,当x______时,有意义. x?1x?33.若无意义x?2,则x的取值范围是______. 4.直接写出下列各式的结果:

(1)49=_______; (2)(7)2_______; (4)?(?7)2_______; 二、选择题

5.下列计算正确的有( ).

①(?2)2?2 ②?2?2 ③(?2)2?2 ④(?2)2??2 A.①、②

B.③、④

C.①、③

D.②、④

(3)(?7)2_______;

(5)(0.7)2_______;(6)[(?7)2]2 _______.

6.下列各式中一定是二次根式的是( ). A.?32

B.(?0.3)2

C.?2

D.x

7.当x=2时,下列各式中,没有意义的是( ). A.x?2

B.2?x

C.x2?2

D.2?x2

8.已知(2a?1)2?1?2a,那么a的取值范围是( ). A.a? 三、解答题

9.当x为何值时,下列式子有意义?

12B.a?

12C.a?

12D.a?

12(1)1?x; (3)x2?1; 10.计算下列各式:

(1)(32)2; 综合、运用、诊断 一、填空题

(2)?x2; (4)2?x?

1?x(2)(a2?1)2; (3)?2?(?)2;

34(4)(?322). 311.?2x表示二次根式的条件是______. 12.使

x有意义的x的取值范围是______. 2x?1y

13.已知x?1?1?x?y?4,则x的平方根为______.

14.当x=-2时,1?2x?x2?1?4x?4x2=________. 二、选择题

15.下列各式中,x的取值范围是x>2的是( ).

A.x?2

B.

1x?2 C.

12?x D.

12x?1

16.若|x?5|?2y?2?0,则x-y的值是( ).

A.-7 三、解答题

17.计算下列各式:

(1)(3.14?π)2; (2)?(?32)2;

(3)[()?1]2;

23B.-5 C.3 D.7

(4)(30.52)2.

?b?b2?4ac18.当a=2,b=-1,c=-1时,求代数式的值.

2a拓广、探究、思考

19.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示:

化简:a2?|a?c|?(c?b)2?|?b|的结果是:______________________.

20.已知△ABC的三边长a,b,c均为整数,且a和b满足a?2?b2?6b?9?0.试求△

ABC的c边的长.

测试2 二次根式的乘除(一) 学习要求

会进行二次根式的乘法运算,能对二次根式进行化简. 课堂学习检测 一、填空题

1.如果4xy?2x?y成立,x,y必须满足条件______. 2.计算:(1)72?11?_________;(2)(?3)(?48)?__________; 122(3)?20.27?0.03?___________.

3.化简:(1)49?36?______;(2)0.81?0.25? ______;(3)?45?______. 二、选择题

4.下列计算正确的是( ). A.2?3?5

B.2?3?6 C.8?4

D.(?3)2??3

5.如果x?x?3?x(x?3),那么( ). A.x≥0

B.x≥3

C.0≤x≤3

D.x为任意实数

6.当x=-3时,x2的值是( ). A.±3 三、解答题

7.计算:(1)6?2;

(4)

527?; 3125B.3 C.-3 D.9

(2)?53?(?33);

2a2bc??; 5bc5a(3)32?28; (5)ab?11;3a (6)

(7)(?7)2?49;

72x2y7.

(8)132?52; (9)

8.已知三角形一边长为2cm,这条边上的高为12cm,求该三角形的面积.