内容发布更新时间 : 2024/5/24 15:11:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第三单元提升练习

一、读拼音,写字词。

1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。

2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ kuài lè（ ）地游戏。 二、形近字,巧辨析。

他( ) 地( ) 快( ) 块( ) 蓝( ) 篮( ) 怎( ) 作( ) 三、查字典。

四 、好朋友,手拉手。

）上五、词语模仿秀。

1.

2.

六 、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

, 也 。

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结

友爱、互相帮助。( )

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )

4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 八、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

1.这一故事讲的是 和 的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?

4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

九、课外阅读。

雨 后

嫩绿的树梢闪着金光,