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实验三

（2018-10-22）

一、 实验名称:

运算符与表达式。

二、 实验目的：

（1） 掌握C语言中常用运算符的基本功能，以及优先级与结合性； （2） 正确使用运算符和数据实体构建表达式，并表达式的计算过程； （3） 进一步熟悉Visual C++6.0开发环境下调试程序的基本步骤。

三、 实验项目（必做题）

（1） 建立项目文件，运行下列程序，并记录程序执行的结果：

#include void main() { int x,y,z; int d, e; x=1; y=3; z=5; x+=y+=z; printf(\ d= x

1 x= , y= , z= ○ d= e= x=

1

y= 2如果将程序中语句“x+=y+=z” 修改为“x-=y-=z;”则程序运行结果为： ○

x= , y= , z= d= e= x= y=

（2） 建立项目文件，运行下列程序，并记录程序执行的结果：

#include void main() { int a,b,c,d; printf(\ scanf(\ c=(a++)+(b++); printf(\ d=(++a)+(++b); printf(\}

1 如果从键盘输入3，5给变量a和b，记录程序执行结果为： ○ c= d=

2如果仅将程序中语句“c=(a++)+(b++);” 修改为“c=(a--)+(b--);”则程序运行结果为： ○ c= d= 3如果仅将程序中语句“c=(++a)+(++b);” 修改为“c=(--a)+(--b);”则程序运行结果为： ○ c= d=

（3） 建立项目文件，运行下列程序，并记录程序执行的结果：

#include void main() { int a,b,c; a=b=c=8; !a&&b++&&c; printf(\ a||--b||c--; printf(\ a-8&&--b||c||b++; printf(\ --a||b&&c||++b; printf(\

2

} 记录程序执行后的结果，并分析为什么？

（4） 练习实验指导书P240实验内容和步骤中的项目（4），并做好记录。 （5） 练习实验指导书P240实验内容和步骤中的项目（5），并做好记录。 （6） 求下面表达式的值，然后建立项目文件进行编程验证：

1 如果x=2.5，a＝7，y=4.7，求表达式：x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值 ○

2 如果a=2，b=3，x=3.5，y=2.5，求表达式：(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值 ○

（7） 建立项目文件，并在源文件中正确书写下列表达式，同时在屏幕上打印出表达式的运算结果。（其中，x，y是

浮点型变量，初值由键盘输入） 23 1 x+y○

x?y22 ○ 22x?y四、 实验项目（选做题）

（1） 课堂、以及教材中的一些示例程序。 （2） 教材P66页开始习题：3.11-3.12。

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