小学一年级奥数5、数数与计数(一) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/19 20:12:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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小学一年级奥数:数数与计数(一)

习题

1.请你数一数,下图中共有多少×?

2.如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?

3.如右图所示是一个由小立方体构成的塔,请你数一数并计算出共有多少块。

4.如右图所示是由小立方体构成的“宝塔”,请你数一数共多少块?

5.右图所示是由小立方体堆起来的,请你数一数,共有多少小立方

体?

6.数一数,下面的立体图形的面数、棱数和顶点数各是多少?

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习题解答

1.解:假设“×”填满整个长方形的图形,应该共有“×”:20×8=160(个)。

“空白”三角形处应有“×”: 2+4+6+8=20(个)。

“空白”长方形处应有“×”: 5×4=20(个)。 实际上“×”的总数是: 160-20-20=120(个)。

2.解:从下往上数,墙洞所缺少的砖块数是: 1+2+2+1+2+2=10(块)。

3.解:从上往下数,注意:不要漏掉那些看不见的小立方体。 第一层:1块; 第二层:4块; 第三层:9块; 第四层:16块; 总数:1+4+9+16=30(块)。 4.解:从上往下数

第一层:1块; 第二层:9块; 第三层:25块;

总数:1+9+25=35(块)。

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5.解:由前往后数,并进行编号

第一排:5块; 第二排:6块; 第三排:8块;

总数:5+6+8=19(块)。 6.解:图(1)是六棱柱; 面数8,棱数18,顶点数12。 图(2)是由两个四面体组成; 面数6,棱数9,顶点数5。

图(3)是五棱柱;面数7,棱数15,顶点数10。

图(4)是由两个四棱锥和一个四棱柱组成;面数12,棱数20,顶点数10。

例题:

例1 请你数一数,下图中共有多少个“×”?

解:①分层数

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②先按“实心”三角形计算,再减去“空白”三角形中“×”的个数 (1+3+5+7+9+11+13+15+17)-(5+3+1)

例2 下图所示的“塔”由4层没有缝隙的小立方块垒成,求塔中共有多少小立方块?

从顶层开始数,各层小立方块数是: 第一层:1块; 第二层:3块; 第三层:6块; 第四层:10块;

总块数 1+3+6+10=20(块)。 从上往下数,第一层:1块;

第二层:第一层的1块加第二层“看得见”的2块等于第二层的块数: 1+2=3块;

第三层:第二层的3块加第三层“看得见”的3块等于第三层的块数: 3+3=6块;

第四层:第三层的6块加第四层“看得见”的4块等于第四层的块数:

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6+4=10块。

总块数1+3+6+10=20(块)

例3 右图是由小立方体码放起来的,其中有一些小立方体被压住看不见。请你数一数共有多少小立方体?

解:从右往左数,并且编号 第一排:1块; 第二排:7块; 第三排:5块; 第四排:9块; 第五排:16块;

总数:1+7+5+9+16=38(块)。

例4 数一数下面的立体图形的面数、棱数和顶点数各是多少?

面数:4 棱数:6 顶点数:4

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面数:5 棱数:8 顶点数:5