内容发布更新时间 : 2024/11/10 12:18:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《大自然的语言》复习课

——说明文专项复习

学习目标：

1、复习说明文相关的文体知识。 2、复习常用的说明方法及作用。 3、结合词语分析说明文语言的特点。 教学重难点：

结合词语分析说明文语言的特点。 教学用具：

多媒体 教学过程： 一、导学：

一个用“分”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。

时间如此珍贵，我们要提高有限时间内的效率，今天，我们结合《大自然的语言》这篇文章来上一节说明文的复习课，来梳理一下相关的知识点。 二、自学：文体知识梳理（5分钟） 1、常用的表达方式哪几种？（5种） 记叙、描写、议论、抒情、说明。

2、按照表达方式来划分，文章可以分为几种？（3种）

记叙文、说明文、议论文。二

3、说明文可以使用“记叙”这种表达方式吗？ 4、说明文按照内容来划分可以分为哪几种？ 事物说明文、事理说明文。

5、说明文按照语言的特点来划分可以分为哪两种？ 平实性说明文、文艺性说明文。 6、说明文的说明顺序有哪几种？

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时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 7、记叙文的记叙顺序有哪几种？

顺叙、倒叙、插叙。

8、常用的说明方法有哪些？（10种）

举例子、列数字、作比较、打比方、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、引资料、画图表。

9、常用的修辞方法有哪些？（至少说出8种）

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、 反问、设问……

10、常用的论证方法有哪些？（4种）

举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 三、用学：

判断使用了什么说明方法。

1、桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

——摘自《中国石拱桥》 （摹状貌）

2、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

——摘自《说“屏”》

（分类别）

3、物候学是利用物候知识来研究农业生产的一门科学。 ——摘自《大自然的语言》

（下定义）

4、在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。

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——摘自《死海不死》

（作诠释）

四、自学——说明方法的常规作用： 1、举例子：具体地说明了事物的……特点。 2、列数字：准确地说明了该事物的……特点。

3、打比方：生动形象地说明该事物的……特点，增 强了文章的趣味性。

4、作比较：把……和……进行比较，突出强调了被说明对象的……特点。 5、分类别：条理清楚地说明了事物的……特点。 6、下定义：科学准确地说明了……含义。 7、作诠释：解释说明了……

8、引资料：说明了……，增加了文学色彩。 9、摹状貌：生动形象地说明了事物的……特征。 10、画图表：直观地说明了…… 五、用学：

中考经常考察的说明方法：（一分钟记忆） 1、举例子： 2、列数字： 3、打比方： 4、作比较： 六、自学：（2分钟）

说明文语言有 准确性 和 生动性 特点。 一般考题形式：

（一）加点的词语可否删去？为什么？

答题格式： 1、表态，删还是不删。

2、定性：同义词解释一下（表程度/估计/数量 等起限制作用）。

3、若删去，原来什么样的意思就变成了什么 样的意思，不符合实际，太绝对了。

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