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2015年下半年广东省中学教育学同步训练：德育试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”活到老学到老”是现代教育______特点的体现。__ A．公益性 B．生产性 C．未来性 D．终身性

2、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（） A：小学教育 B：初中教育 C：高中教育 D：大学教育

3、领导随堂听课是属于。 A：自然情境中的观察 B：实验室中的观察 C：严格控制的观察 D：非参与性观察 4、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的。 A：历史性 B：时代性 C：阶级性 D：生产性

5、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是__ A．自我 B．本我 C．超我 D．理想我

6、在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（） A：启发式 B：搜索式 C：算法式 D：排列式

7、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校，教育行政部门这一行政行为的法律依据是。 A：《中华人民共和国教育法》 B：《中华人民共和国教师法》 C：《中华人民共和国未成年人保护法》 D：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 8、在____里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。 A：可控制的意识状态

B：白日梦状态

C：自动化的意识状态 D：睡眠状态

9、教育法规的基础和灵魂是指（） A：教育计划 B：教育发展 C：教育政策 D：教育惩罚

10、下面哪些属于一般能力__ A．记忆力 B．注意力 C．观察力

D．色彩鉴别力 E．节奏感知力

11、感性概括又称__ A．直觉概括 B．变式概括 C．比较概括 D．图式概括

12、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。 A．比较性组织者 B．陈述性组织者 C．过度学习新知识 D．记忆术

13、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的__。 A．反例 B．变式 C．概括 D．抽象

14、推动教师专业发展的巨大动力是。 A：专业理想 B：专业情操 C：专业性向 D：专业自我

15、取得教学成功的内因是。 A：教师的主导作用 B：学校的管理作用 C：教材的媒体作用 D：学生的主体作用

16、下列选项属于学习的是____ A：指导模式 B：发展模式

C：社会影响模式

D：治疗模式

17、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的__。 A．复杂方案 B．学习计划 C．可行方案 D．思维程序

18、好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能（）？ A：游戏能够促进儿童身体的发展。

B：游戏能够促进儿童认知和语言的发展。 C：游戏能够促进儿童创造力的发展。

D：游戏能够促进儿童情感和社会性的发展。

19、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是。 A：幻灯片中的对象可以不进行动画设置 B：设置动画时不可改变对象出现的先后次序 C：幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致 D：对象只能设置动画效果不能设置声音效果 20、教育心理学完善时期的时间大致为__ A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代

21、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（） A：工作技能和生活技能 B：动作技能和操作技能 C：操作技能和心智技能 D：智力技能和认知技能

22、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（） A：《稻草人》 B：《神笔马良》 C：《大林和小林》 D：《小白船》。

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__.

A．教学模式 B．教学原则

C．教学组织形式 D．教学过程

2、学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）