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2006－2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习一

班级 座号 姓名 成绩

一．将所给句子在方格处重新抄写一遍（标点符号省略），注意书写工整、卷面整洁。（4分）

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 二．基础知识及应用（45分） 1．根据拼音写汉字或给下列加点字注音：（16分）

人迹hǎn至（ ） 人声dǐng沸（ ） 人心pǒ测（ ） 衣jīn（ ） 风流tìtǎng（ ）( ) 荒草qī qī（ ）（ ） 木jī（ ） shàn笑（ ） zhù（ ）立 骊歌（ ） 蒲公英（ ） ．．菜畦（ ） 收敛（ ） 冷飕飕（ ） 环谒（ ） ．．．．．2．下列加点词语释义不完全正确的一组( )（2分） A．轻捷(轻快) 鉴赏(鉴定) 骊歌（告别的歌） 来势汹汹(形容波涛的声音) ．．．．．．．B．敛在盒里(收拢) 渊博(深) 总而言之(说) 攒（凑在一块儿） ．．．．C．缘故(原因) 方正（正派） 泯然众人(完全) 宿儒(长久从事某种工作) ．．．．．．．D．嫉妒(忌妒) 不期而至（相约） 延绵（连绵不断） 自为其名(写上) ．．．．．．

3．下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是( )（2分） A．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

B．正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C．英国选手接连刷新世界纪录，使一向独霸短跑比赛的美国人黯然失色。 D．造型各异的紫砂壶，其工艺细腻精湛，可谓出神入化。 4．选出下列各句中没有使用修辞手法的一句( )（2分）

A．何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 B．我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

C．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到隔壁的梁家去了吧，也许是站在石井栏 上跳了下来吧??

D．匾下面一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 5．下列各句中表述完全正确的一句是( ) （2分） A. 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

B．我从图书馆借了两本书籍。

C．我校开展了向雷锋同志学习的活动。

D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 6．以下关于课文内容判断正确的一项是( )（2分）

A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同

时也表现长妈妈的迷信思想。

B．《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起

伏，跌宕有致。

C．《丑小鸭》一文记叙了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经历过种

种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的 白天鹅是意外得到的幸福，并非他进取奋斗的结果。

D．《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”

的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 7．根据课文内容填空：（10分）

⑴不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， ，也不必说 ， ，轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直窜向云霄里去了，单是短短的泥墙根一带就有无限趣味。

⑵ ， ；而那过去的，就会成为亲切的怀恋。 ⑶一片树林里分出两条路—— ， 。 ⑷《伤仲永》的末段阐述了“受之天”与“受之人”的关系，并从道理上说明了仲永成为普通人的原因： ， 。

8．请在下列诗句的空白处，准确填上花名。（3分）

⑴西塞山前白鹭飞， 流水鳜鱼肥。 ⑵沾衣欲湿 雨，吹面不寒杨柳风。 ⑶接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 ⑷儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。 ⑸人闲 落，夜静春山空。 ⑹ 应笑关山客，每岁登高在异乡。 9．看下面一个简图，我们可以想像为足球停在球场上，太阳从地平线升起；小孩子玩的玻璃珠等。请充分发挥想像力，再写出2种以上的诠释。（2分）

⑴

⑵

10.“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终生的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”这段经典话语选自 的《童年》，选段中的“我”指的是 ，“她”指的

是 ，请你再简述书中给你留下深刻印象的一个故事情节： （4分） 二．阅读下列语段并回答问题：（51分）

（一）（14分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” （《伤仲永》） 11．解释下列加点字的意思：（4分）

未尝识书具 不能称前时之闻 ．．指物作诗立就 日扳仲永环谒于邑人 ．．12．下列加点字用法不相同的一项是：（ ）（2分）

A. 邑人奇之 B. 或以钱币乞之 C. 父利其然也 D. 父异焉 ．．．．

13．翻译下列句子：（4分）

①邑人奇之，稍稍宾客其父。 ②日扳仲永环谒于邑人，不使学。 14．文中最能体现仲永幼时有非凡才华的句子是：（1分） 15．请结合实际简要谈谈仲永“泯然众人”的原因：（3分）

（二）鲁人徙越（10分）

①②③

鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦④⑤⑥

为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

【注释】①身：自己。②屦（jù）：用麻、葛等制成的鞋。③缟（gǎo）：白绢，周时人用缟做帽子。④履：鞋。这里用作动词，指穿鞋。⑤跣（xiǎn）：赤脚。⑥被：同“披”。